Праздник, посвященный Дню матери «Мама — первое слово»
Автор: Ольга Алексеевна Сафронова
Организация: МБОУ СОШ № 8
Населенный пункт: г. Мытищи
Празднику предшествует подготовка :школьное телевидение снимает фильм"Дети о мамах",с помощью учителя дети оформляют стенд с сочинениями "Моя мама",вывешиваются плакаты "Есть прекраснейшее существо ,у которого мы всегда в долгу, -это мать"(М.Горький);"Вся гордость мира от матерей .Без солнца не цветут цветы ,без любви нет счастья, без женщины нет любви ,без матери нет человека"(В.Сухомлинский),дети изготавливают поздравительные открытки для мам.
Цель: воспитание любви и уважения к матери.
Задачи: поднять престиж и авторитет матерей в глазах детей ;воспитывать заботливое,бережное отношение к матери,бабушке,чуткость и любовь к родным людям; развивать речь(устную и письменную),познавательный интерес ,творчество.
Форма проведения: праздничный утренник с элементами соревнования.
Ход праздника.
Дети входят в зал под песню «Мама-первое слово»,
встают полукругом.
Дети читают по строчке:
Мама –это небо!
Мама-это свет!
Мама-это счастье!
Мамы- лучше нет!
Мама- это сказка!
Мама-это смех!
Мама-это ласка!
Мамы- любят всех!
Мама улыбнется!
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.
Мама -нет тебя дороже,
Мама- все на свете может,
Все дети: Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Ученик: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Сегодня поем мы для Вас!
Все самое доброе, лучшее
Согрето теплом Ваших глаз.
Ученица:Говорим “Спасибо!”
Мы, родные, Вам.
Ведь Земля красива
Добротою мам!
Учитель: В последнее воскресение ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта – это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.
Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. На всех языках мира оно звучит одинаково нежно.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!)
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами,
Сколько бы не вышагал путей,
Яблоня украшена плодами,
Женщина судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!
Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо!
Спасибо за ваш труд!
За бессонные ночи у наших детских кроваток!
За терпение во время нашего обучения!
Ведущий 2: От имени всех детей говорим: Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!
Ученик:Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.
Ученица:От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Ученик Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится слеза.
Ученица За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама.
Мы крепко и нелепо любим её!
Ведущий: Сегодня мы будем в игры играть
Для Вас будут ребята петь и танцевать.
Для нас – счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть!
1 конкурс “Переводчики”
Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...
(Приглашаются 3 мальчика, они получают по воздушному шарику с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнули. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их . Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.)
2 конкурс “Колыбельная”
Учитель: А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребенка. Давайте, мамы, вспомним и споем одну из них, колыбельную “Сверчок” из к/ф “Долгая дорога в дюнах”.
(Звучит фонограмма песни, мамы получают напечатанный текст.)
Сверчок
За печкою поет сверчок.
Угомонись, не плачь, сынок, –
Вон за окном морозная,
Светлая ночка, звёздная. – 2 р.
Что ж, коли нету хлебушка.
Глянь-ка на чисто небушко.
Видишь, сияют звездочки.
Месяц плывет на лодочке. – 2 р.
Ты спи, а я спою тебе,
Как хорошо там на небе,
Как нас с тобою серый кот
В санках на месяц увезет – 2 р.
Будут орехи, сладости,
Будут забавы, радости,
Будут сапожки новые
И пряники медовые – 2 р.
3 конкурс “Пантомима”
Учитель: Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.
Варианты:
“Идет бычок, качается...”
“Уронили Мишку на пол...”
“Зайку бросила хозяйка...”
“Наша Таня громко плачет...”
“Мишка косолапый...”
4 конкурс “В мире сказок”
Учитель: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:
1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)
2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою
- Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк -зубами щёлк, Медведь.)
5 конкурс «Головоломка» .
Учитель: Вашему вниманию будут предложены задания. Я зачитываю вопросы, вы совещаетесь с ребенком и отвечаете по поднятой руке.
1.Папа, мама и старшие сестры ужинают, а младший брат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоростью 3 см в минуту. Через сколько минут закончится ужин, если толщина ножки стола составляет 9 см?
2.В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек?
3.Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева 18 веток, на каждой ветке сидят по две бабушки. Сколько бабушек качаются на самой верхушке?
4.Муська внимательно смотрела на Рыжика и увидела,
что у него 2 правые лапы, 2 левые лапы, 2 передние лапы и 2 задние лапы. Сколько лап у Рыжика насчитала Муська?
5.Объясните выражение. "Даже дамы в кошачьем роду имеют их. «О чем идет речь?»
Учитель: Спасибо за успешную работу в наших конкурсах.А теперь немного отдохнем и посмотрим небольшую историю, которая происходит в некоторых семьях. А может быть такое бывает и у вас?
Сценка “Три мамы ”.
Действующие лица:
Ведущий,
дочка Танюша,
мама и бабушка.
За столом 4 стула. На одном сидит Танюша с куклой.
Ведущий:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила...
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала
Ручки и ножки,
Наверно, играла
С собачкой и кошкой?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!(Усаживает куклу рядом за стол.)
Ведущий:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила...
Мама:
Как дочка дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду?
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
“Обедать!”, –
Кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала:
“Сейчас, да сейчас”
С этими дочками –
Просто беда!
(Усаживает дочку за стол.)
Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как дочка дела?
Наверно в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки,
А вечером съела
Сухой бутерброд.
Ведь столько у вас
Там забот и хлопот.
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда,
Уж доктором стала,
А все непоседа.
Ты ведь, родная, так молода...
С этими дочками
Просто беда!
(Мама садится за стол, бабушка расставляет чашки.)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?
Все:
Ох, как непросто быть мамами!
Учитель: Вот так, в любом возрасте мамы переживают за своих детей. Ну, а если вы еще не устали, то вам предлагается фильм «Дети о мамах»
Показ фильма.
Учитель: Как здорово, что у нас есть такие мамы. А у наших мам вот такие замечательные дети. И в заключение для всех мам девочки дарят танец.
Спортивный танец
Ученик: Для мамочек милых мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас
От тёплых улыбок, сияния глаз.
Ведущий: Ребята еще раз хотят поздравить мамочек. Вам слово, выходите.
Дети(читают по строчке):
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаём.
Что конечно не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем,
Чего порой не замечаем,
Мы вас очень - очень любим,
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Все: Хорошо себя вести!
Учитель:Для всех мам,сидящих в этом зале звучит песня "Мама"(слова и музыка Е.Петряшевой)
1.На свете слова нет,
Роднее и дороже,
Встречаем с ним расвет
И спать ложимся тоже
Есть в этом слове жизнь
Есть в этом слове песня
Нам без него ни как не прожить.
Припев
Мама одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом
земля согрета мама.
2.Сегодня все цветы
Распуститься для мамы
Сегодня все мечты
А добром и о главном
Тепло любимых глаз
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас.
Припев
Мама, одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом земля согрета мама, мама.
Дети дарят открытки с сердечками своим любимым мамам.
Использованная литература
- Лопатина А.,Скребцова М.Природа-глазами души:Кн.для занятий по духовному воспитанию.М.,1997.
- Островой С.Г."Стихи и песни"
- Раннева Е.Скакарик.Южно-Урал.кн.изд-во,2005.
- Серова Е."Не проходите мимо"