Создать в коллективе эмоционально благоприятную среду;

Поддерживать творческую активность;

Оформление: на доске «Фестиваль талантов», воздушные шары, детские рисунки «Моя семья»; музыкальное сопровождение

 

 

 

Добрый день, дорогие гости!

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

 

Ученик 1: Здравствуйте, папы!

Здравствуйте, мамы!

Мы начинаем большую программу!

Ученик 2: Есть у нас важное поручение:

Взрослым и детям поднять настроение!

 

 

Добрый день! Мы рады видеть вас на нашем «Фестивале талантов». Спасибо, что нашли время и откликнулись на наше приглашение.

Семья- это самое главное для каждого из нас. Если в доме царит взаимопонимание, доверие, тепло и уют, то это настоящее счастье. Именно такие семьи пришли к нам сегодня в гости. Мы пригласили вас, чтоб вы могли показать ваши таланты и посмотреть, кто на что горазд. Как в народе говориться, себя показать и других посмотреть.

Наша программа будет состоять из конкурсов и творческих заданий, в которых примут участие наши семьи. Все остальные будут им помогать, поддерживать, болеть за них.

За нашими участниками будут пристально наблюдать наше многоуважаемое жюри: Елена Владимировна, Людмила Васильевна и Татьяна Ивановна.

Итак, в добрый путь! В добрый час!

 

1. Первое задание – это представление команд. Представляя друг друга, вы должны назвать имя, кем он вам приходится и его главное качество либо любимое занятие.
2. Всем с детства знакома строка из стихотворения А.С. Пушкина: «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…». Никто никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и нарисуйте, как выглядят следы: Водяного, Кощея Бессмертного, Лешего, Кикиморы, Бабы Яги

 

(Зал отгадывает загадки)

 

Раз уж мы вспомнили про нечистую силу, чтоб хоть как-то её задобрить, наши ребята хотят спеть весёлую песенку про Бабу Ягу.

 

3. Недаром говориться, что наша жизнь – театр, а мы в ней актёры. Сейчас каждой семье предоставляется возможность показать свои актёрские способности. На карточках, которые вы выберите, записаны ситуации. Вы должны их изобразить.
4. Театр – экспромт. Сейчас вы выберите себе карточку с ролью, и мы с вами поставим спектакль «Похищение принцессы»
5. Многие взрослые справляются с несколькими делами сразу. Наши мамы и папы ничем не хуже, а может быть, и лучше. Сейчас мы это проверим. Правой рукой вы забиваете гвозди, левой рукой пилите дрова, сами в это время едите на лыжах и качаете головой.

 

Частушки «Подружки» в исполнении наших первоклассниц

 

 

1. «Домашнее задание»

 

А сейчас мы поглядим,

Как наши семьи

Умеют петь и танцевать,

А, может быть, стихи читать!

 

Каждая семья приготовила нам сюрприз – номер художественной самодеятельности.

 

1. Сегодня наши гости пожаловали к нам не с пустыми руками, а с гостинцами – угощениями. Прошу приступить к обряду дарения.

 

Защита, реклама выпечки.

 

Слово для награждения предоставляется нашему жюри.

Номинации:

• Самая дружная семья
• Самая весёлая семья
• Самая находчивая семья
• Самая изобретательная семья
• Самая загадочная семья
• Самая творческая семья

 

Вручение грамот.

 

Семья – это то, что мы делим на всех

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссору, молчанья печать.

 

Семья – это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём.

 

 

Чаепитие с поздравлениями мам с Днём Матери, играми, конкурсами.

 

Чай горячий, ароматный,

И на вкус весьма приятный,

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет

Силы новые даёт

И друзей за стол зовёт!

 

Список использованной литературы.

1. С.П. Афанасьев – Праздники в школе.- М.: Аст-пресс книга, 2003
2. Н.И. Дереклеева – Справочник классного руководителя. Начальная школа. – М.: ВАКО, 2003

Приложения: