Использование кластеров на уроках русского языка, литературы и окружающего мира

Автор: Жанна Леонидовна Лукьянова

Организация: МАОУ СОШ №23

Населенный пункт: г. Екатеринбург

Я использую в своей работе метод кластеров. Этот метод прижился у моих учеников и, я с удовольствием делюсь им с коллегами.

Метод можно использовать во многих педагогических технологиях.

В своей практике я использую следующие четыре технологии: технология проблемного обучения, технология проектов, технология дифференцированного обучения, ИКТ-технология. Метод кластеров вписывается в любую из этих технологий.

На каком этапе урока я применяю метод кластеров?

- это начало урока, этап актуализации изученного ранее

- этап постановки учебной задачи (создаю проблемную ситуацию)

- заключительный этап урока, подведение итогов

Применяю кластеры, в основном, на уроках русского языка и окружающего мира. Но есть кластеры и по литературному чтению.

В какой форме я преподношу детям кластер? Индивидуально на парту выдаю распечатанный или вывожу на доску. Наша школа оснащена интерактивными досками.

У меня кластеры формата А-4, а детям выдаю кластеры формата А-5 (природосбережение). В исключительных случаях, когда кластер сложно уменьшить, - детям выдается кластер на формате А-4.

Вот некоторые. Больше не поместилось. С удовольствием поделюсь остальными. Их много.

1. file0.docx.. 338,6 КБ
2. file1.docx.. 278,8 КБ

Опубликовано: 29.03.2020