Учительские фишечки или как мы «осилили» дистант

Автор: Руденко Светлана Ивановна

Организация: МАОУ СОШ №15

Населенный пункт: Московская область, г. о. Балашиха, мкр. Железнодорожный

Я, Руденко Светлана Ивановна, учитель начальных классов. Учитель — это не просто моя профессия. Это состояние моей души. Это образ моей жизни больше 30 лет. Могу с полным правом назвать себя современным учителем. Ведь современный учитель тот, кто знает свою работу, умеет жить в ней и пользоваться всеми доступными средствами, как техническими, так и методическими.

К.Д. Ушинский говорил, что учитель живёт до тех пор, пока учиться, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель. Я активно развиваю свою профессиональную компетентность в области обучения и воспитания младших школьников. В 2018-2019 уч. году мне представилась возможность проходить интернатуру в Межрегиональной сетевой школе индивидуального обучения под руководством Воронцова А.Б. Я осваивала инструменты онлайн – обучения и предположить не могла, что мои «скромные» знания помогут пережить «дистант».

На момент перехода на дистанционное обучение в 2019 – 2020 году, я вела основные уроки в двух классах начальной школы. У меня был 3-й и 1-й класс. Мои первоклашки только стали понимать «вкус» школьной жизни. Им нравилось разрешать проблемные ситуации на уроках и «расслабляться» на переменах. Им доставляло удовольствие живое общение. Мы ушли на каникулы, а потом нам предложили дистанционное обучение.

«Как организовать обучение удалённо? Что порекомендовать родителям? Как поддержать интерес к учёбе?» - на эти вопросы я искала ответы, на вебинарах и семинарах (за период с 19.03- 29.05 - посетила более 20 платформах).

Я и мои родители понимали, что мы не пропадём. Ребята 3 класса уже 3 года занимаются на сайте ЯКЛАСС. Умеют самостоятельно проходить темы. Я могу составлять для них проверочные работы. Первоклассники уже успели пройти апробацию и оформить годовую подписку. Будут осваивать материал самостоятельно и повышать рейтинг нашей школы. (Наши достижения в ЯКЛАССе в 2019- 2020 уч. году. На 01.12 2019 года: место нашей школы в ТОПе региона: 40, место в ТОПе школ России:552 из 18527 школ. Результаты работы в 2019- 2020 году: место нашей школы в ТОПе региона 64, место в ТОПе школ России 2074 из 110492 школ.) Использовать ЯКЛАСС удобно, есть большие возможности. Можно и foxford.ru и Физикон, но дети привыкли видеть учителя каждый день, общаться с ним вживую.

Узнав о Zoome, я сразу решила попробовать. Моя первая конференция прошла с несколькими родителями, Мы вместе “покоряли “ Zoom. 3 апреля я провела родительские собрания на платформе ZOOM. Обратилась к родителям с просьбой поддержать меня и детей. 6 апреля у нас были первые конференции в 3 и 1 классе. Нельзя передать словами те эмоции, которые охватили ребят, когда они встретились. Время побежало… Подготовка к конференциям, проведение конференций, проверка работ, комментарии, консультации с родителями. На «дистанте» время уже не делилось на рабочее и нерабочее. Работа занимала все 24 часа. Через неделю я подготовила очередные родительские собрания. Цель: разъяснить порядок работы и способ прикрепления заданий. Рассказывали и показывали сами родители.

Как строила ежедневную работу в 3 классе? Большинство конференций в 3 классе проходили по модели «Перевёрнутый класс». Во время конференций мы прорабатывали те задания, что вызывали трудности. Во время уроков окружающего мира интересно проходили дискуссии. Иногда нас подводила скорость Интернета, не хватало 40 минут бесплатного времени, но все радовались минутам общения. После конференций ребята продолжали выполнять задания, фотографировали их и прикрепляли в школьный портал. Работы проверялись и оценивались.

Как организовала работу с 1 классом? Мы встречались каждый день для того, чтобы учиться анализировать задачи, находить орфограммы, высказывать свою точку зрения поступками литературных героев, обсуждать проблемы экологии.

8 мая мы провели конференции - акции «Найди героя в своей семье! Моя семья гордится!». Обучающиеся рассказывали о своих родственниках - ветеранах, читали стихи о войне. Почтили память погибших минутой молчания.

22 мая прошла удивительная конференция “Прощай, 1 класс!”. Мы читали стихи, пели песни и вспоминали яркие моменты нашей школьной жизни. 29 мая свою последнюю конференцию “Прощай, 3 класс!” провели третьеклассники. За окном шёл дождь, а мы нарядные и счастливые собрались у своих мониторов. Вспоминали яркие моменты школьной жизни, разыгрывали сценки, благодарили родителей.

22 мая и 29 мая у нас прошли родительские собрания. Мы подвели итоги нашей плодотворной работы. Пожелали друг другу хорошего отдыха. Каждому родителю был вручён диплом «Лучший родитель-учитель»

Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Весной 2020 года я и мои коллеги вместе с учениками и родителями совершали восхождение на вершину Дистант. Спасибо тем, кто протягивал идущим руку помощи. Поддержка и понимание помогли поверить в себя и осилить её.

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 18,3 КБ
2. file1_1dd54c07-ad5b-423a-9.. 22,9 МБ

Опубликовано: 14.12.2020