Чтение слогов и слов с буквой П

Автор: Калёнова Татьяна Вячеславовна

Организация: МБОУ «СОШ № 5»

Населенный пункт: Краснодарский край, ст–ца Тбилисская

Цель: Развивать  умение  читать  слова, предложения  с  буквой  П, развивать  фонематический  слух, речь, кругозор  учащихся,  воспитывать  трудолюбие, интерес  к  родному  языку.

Ход  урока:

1. Организационный   момент.

Давайте  прочтем, что  мы  узнаем  на  сегодняшнем  уроке.

А поможет  нам  на  уроке  Петя-петушок. 

Петушка  спросили  дети:

-Почему  зовут  вас  Петей? 

И  ответил  Петя  детям: 

-Хорошо  умею  петь  я. 

2.Фонематическая    разминка.

- А  теперь  давайте  поиграем  в  игру  «Эхо». 

Па-ба   ба-па,  по-бо-по,  пы-бы-пы,   па-ба-па-ба,   бо-по-бо-по.                                    

-Как  пищит  мышка?  (пи-пи)  Какой  звук  слышим?

-Как  пыхтит  каша?  (пых-пых)  Какой  звук  слышим?

3.Какие  буквы  странные,  совсем  как  иностранные.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 776,9 КБ

Опубликовано: 24.02.2021