Здоровьесберегающие образовательные технологии во время учебных занятий

Автор: Шилова Наталья Петровна

Организация: МКОУ СОШ № 5

Населенный пункт: г. Киров Калужской области

Здоровьесберегающие образовательные технологии во время учебных занятий.

 

Не секрет, что именно с первых дней поступления ребёнка в школу, из-за неправильной организации учебной деятельности, ухудшается его здоровье. Ученики начальной школы по 5–6 часов проводят за партой, затем не менее 2,5-3 часов занимаются дома. По результатам исследований психологов, в среднем, ученик, который учится на «4» и «5» проводит за письменным столом 7-8 часов в сутки. Поэтому очень важно использовать здоровьесберегающие образовательные технологии во время учебных занятий. Только здоровый человек может в полной мере стать творцом своей судьбы, добиться определенных успехов в карьере и личной жизни, продуктивно проводить свой досуг, быть созидателем в окружающем его мире.

В работе по формированию здорового образа жизни у учащихся любой учитель старается, чтобы у ребенка была потребность быть здоровым, научить его этому, организованно помочь в сохранении и формировании здоровья. Этому способствуют различные мероприятия. Регулярно в нашей школе проводятся спортивно–оздоровительные соревнования, весёлые старты, где дети демонстрируете свою ловкость, силу, выносливость, Дни Здоровья с выходом на природу, всевозможные акции, такие как «Экологическая тропа», «Разговор о здоровом питании», «Цветы дома и на клумбе» и другие, в которых дети принимают активное участие.

На уроках также используются различные методы и приемы здоровьесберегающей направленности, например метод «Маленьких человечков», когда дети из своих тел составляют буквы, фигуры. Уроки построены так, что дети находятся постоянно в поиске, в движении. Этому способствуют такие приёмы, как «Кресты», когда с потолка свисают крестики, на которых крепится наглядный учебный материал, дети, выполняя задания учителя, встают под одним их них, а также приём «Движение», дети могут свободно передвигаться по классной комнате, выполняя задание учителя. Интересен приём «Весёлые человечки», когда учитель на переносном наборном полотне демонстрирует нарисованные фигурки человечков, которые показывают физические упражнения. Дети охотно повторяют эти движения. Во время перемен, чтобы немного расслабиться, ребята снимают обувь и стоят в носочках на ковриках из пуговиц, устраивают динамические физкультминутки, проводят пальчиковую и зрительную гимнастику.

Здоровьесберегающие образовательные технологии обучения обеспечивают школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, формируют у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, учат использовать полученные знания в повседневной жизни.


Приложения:
  1. file0.doc.. 27,5 КБ
Опубликовано: 15.03.2018