Урок по теме: «Закрепление названий предметов, признаков и действий»
Автор: Алейкина Инна Леонидовна
Организация: ОКОУ «Железногорская школа для детей с ОВЗ»
Населенный пункт: г. Железногорск
Данный урок построен с применением здоровьесберегающей и личностно-ориентированной технологий. При организации работы на уроке учитывались индивидуальные возможности каждого ученика. Ставились цели: закрепить пройденный материал, коррегировать высшие психические процессы, воспитывать положительную мотивацию к учению, способствовать созданию ситуации успеха для каждого ученика. Урок построен в соответствии с требованиями к проведению уроков со здоровьесберегающими личностно-ориентированными технологиями: 1. Динамичность восприятия. 2. Продуктивная обработка информации. 3. Развитие и коррекция психических процессов, которые реализовывались через: -разнообразные задания, обеспечивающие смену видов деятельности; -задания, предполагающие самостоятельную обработку информации; -дозированную поэтапную помощь учителю; -включение в урок специальных упражнений на развитие высших психических процессов; -индивидуальную,дифференцированную работу с учетом возрастных особенностей.
Опубликовано: 17.09.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
