Материал методической разработки может быть использован классными руководителями, при проведении внеклассных мероприятий и классных часов для обучающихся начальной школы.
Урок математики разработан для учащихся 4 класса. Тема урока "Операции с многозначными числами". Урок построен в форме деловой игры. На уроке предусмотрена работа в группе. К уроку прилагается дополнительный материал: паспорт объекта, расчетные листы.
Урок разработанный в форме деловой игры позволяет создать условия для формирования у обучающихся элементарных экономических представлений о бюджете семьи.
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 2, 3, 4 классов. Для каждого класса по 12 заданий с выбором вариантов ответов и открытая форма заданий с вписыванием ответов. Проводится как конкурс по классам. Ответы предоставляются для жюри.
Квест - игра "В поисках сокровищ" - это внеурочное занятие для 2 класса по курсу "Финансовая грамотность". Занятие проходит в игровой форме. Игра приключенческого характера. Дети выполняют разные задания, чтобы найти сокровища и добыть самый главный приз.
ФГОС делают акцент на деятельностный подход в образовательном процессе, т.е. на способности ребенка быть автором, творцом, активным созидателем своей жизни, уметь ставить цель, искать способы её достижения, быть способным к свободному выбору и ответственности за него, максимально использовать свои способности. Важно направить одарённую личность не на получение определённого объёма знаний, а на творческую его переработку, воспитать способность мыслить самостоятельно, на основе полученного материал
Данная разработка предназначена для учащихся 4 класса, целью которой является: "Формировать у учащихся активную жизненную позицию, учить отделять добро от зла". Содержимое данной разработки рассчитано на то, что дети уже имеют представление и знакомы с такими понятиями, как "СОСТРАДАНИЕ", "ПОСЛУШАНИЕ", "ЧИСТОСЕРДЕЧНОСТЬ", "ГОРДЫНЯ", "ЗАВИСТЬ", "САМОЛЮБИЕ", "ГНЕВ", "ЗЛОБА", "ЛОЖЬ", "ЛИЦЕМЕРИЕ".
Данный урок по математике в 4 классе проводится как урок открытия новых знаний. Рассчитан на 1 академический час. Использование групповой формы работы позволяет учащимся ставить вопросы, решать проблемы, распределять роли и сотрудничать, убеждать других, отвечать за себя. Групповая форма работы способствует развитию творческого потенциала.
Мероприятие проводилось 24 ноября 2023 года в рамках внеурочной деятельности с приглашением бабушек и мам. Призвано пропагандировать уважение и заботливое отношение к матери и бабушке, сближать родителей и детей, способствовать созданию дружного детского коллектива. Праздник проводится на последней неделе ноября, накануне Дня Матери в 3 классе. Это совместная работа педагога, детей и родителей. Продолжительность – 50 минут.
Целью моей работы является воспитание любви и уважения к родителям, соз
Автор: Соловьёва Алла Ивановна, Старченко Светлана Олеговна, Швец Наталья Александровна
Бумага ˗ первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из бумаги обуславливается ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Бумажный лист помогает ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное ˗ безгранично творческим человеком. Работа с бумагой способствует концентрации и сосредоточенности внимания, стимулирует развитие пам
В статье раскрываются методы и приёмы формировании интеллектуальных способностей у младших школьников: использование системы задач и практических работ, приведено описание практического опыта по формированию умственных способностей учащихся начальных классов на уроках математики.
Статья : Внеклассное чтение в начальной школе
Самостоятельное детское чтение – это индивидуальное общение ребёнка с избранной для чтения книгой без непосредственной помощи взрослых.
Представленная работа поможет учителю начальных классов пробудить интерес младших школьников к более глубокому познанию предмета на уроках окружающего мира.
Интегрированный урок формирования новых знаний и первичного закрепления полученных знаний с использованием дистанционных технологий.
Предметная область: «Русский язык», «Окружающий мир».
Тема урока: «Имена собственные. Заглавная буква в географических названиях"
Урок - презентация с элементами исследования.