Конспект образовательной деятельности «Лесной пожар»

Автор: Романова Галина Вячеславовна

Организация: МБДОУ№2 «Искорка»

Населенный пункт: Московская область, г. Протвино

Цель: Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара в лесу.

Задачи:

Продолжать формировать у детей понятие “ пожарная безопасность”.
Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Ход мероприятия:

Выходит Волк
Волк: Так, чтобы такого сделать плохого? (находит спичечный коробок. Трясет его) О! спички! Так, так. Сейчас костерчик разведу (пытается поджечь мусор)
Кошка: Волк, что вы делаете?

Волк: Ой! Напугала – то, что ты кричишь, как на пожаре?
Кошка: не останови я сейчас вас, не миновать беды.

Волк ; Да ладно, пожара, какой пожар из-за одной спички?
Кошка: Не скажите.

Ростом спичка- невеличка
Не смотрите, что мала
Эта маленькая спичка

Может сделать много зла
Крепко помните друзья
Что с огнем шутить нельзя

Волк: Ух, ты! А я и не знал, что эта спичка такая хулиганка. Теперь я понял.

То, что спички не игрушка,
Знает каждый, знают все
Не давайте детям спички
А то быть большой беде!

А вы мадам, кто такая будете?
Кошка: меня зовут тетя Кошка. Про меня сказку написал Самуил Яковлевич Маршак, которая называется «Кошкин дом»
Волк: так это у вас тетя Кошка дом сгорел? А еще меня учит? Как со спичками обращаться.
Кошка: Да был такой случай. Но теперь я умею правильно обращаться с огнем.

Волк: ну, что ж уговорили. Остаюсь. Авось пригодится.
Кошка: У нас в саду есть Помощники кадетов. они сейчас расскажут и покажут как надо правильно обращаться с огнем и бороться с огнем

Выходят кадеты

Речевка

Кто шагает

Дружно в ряд

Наш кадетовский отряд

Дружба ,песня и сноровка

Нам в строю помогут ловко

Мы помощники кадетов

В любом деле удальцы

Кто отстал?

-не отставай

Кто устал?

Не уставай

Кто ша гает впереди?

Мы помощники кадетов

В любом деле удальцы

Мы кадеты -удальцы

Эстафеты

1.«Сбор пожарной команды»

Игроки по очереди должны добежать до стула с одеждой (каска, пиджак,) надеть её, произнести: «По команде тревога — готов». Снять одежду, вернуться назад — передать эстафету следующему игроку.

2. «Чья машина доедет быстрее до места возгорания»

Провести «змейкой» игрушечную пожарную машину, не сбив ни одной кегли.

3 «Потуши костер»

Просмотр мультфильма « Пожар в лесу»

Чтение стихов о правилах поведения во время пожара в лесу.

1-ребенок

-Беду в лес приносит человек, разводя костры и разбрасывая мусор

2-ребенок

-во время пожара гибнут животные, деревья и растения

3-ребенок

-Воздух наполняется едким дымом

4-ребенок

-Все живое не успевает спастись и гибнет в море огня

5-ребенок

В лесу отдохнув, уходить не спеши-

Прежде надежно

Костер потуши!

Землею засыпь, водою залей,

Чтоб не осталось горящих углей.

6-ребенок

Чтоб не плакали букашки,

Не теряли гнезда пташки

А лишь пели песни птички,

Не берите в руки спички

Используемая литература

Интернет ресурсы

Стихи С .Маршака


Приложения:
  1. file0.docx.. 20,0 КБ
Опубликовано: 22.11.2021