Современные дети

Автор: Тарасенко-Конюшенко Светлана Викторовна

Организация: ЦПП и МСП УО администрации г. Донецка

Населенный пункт: г. Донецк

Бытует среди педработников мнение о том, что детей сейчас ничем не заинтересуешь, они стали неуправляемые, им ничего не нужно, кроме гаджетов. Но, разрешите с ними поспорить. Педагог, влюблённый в своё дело непременно найдёт тот ключик, ту дорожку, которая приведёт к душе ребёнка.

Да, современным детям скучно слушать сухие лекции, им интересен виртуальный мир и «умные устройства», возможность получать практически любую информацию за считанные секунды. Так почему не использовать этот интерес во благо, почему не разнообразить занятия, сделав их яркими и запоминающимися.

Хочу поделиться своим педагогически секретом, который я довольно успешно использую в своей практической деятельности.

Я предлагаю детям стать главными героями авторских видеороликов. Программа для монтирования материала довольно удобная для того, чтобы при желании её мог освоить даже обычный педагог.

Темы с учениками я рассматриваю самые разные, но главное они должны быть значимыми для подростка, например, безопасность в виртуальном мире, саморазрушающее поведение, Интернет-зависимость, рискованное поведение (отношение к себе и окружающему миру), как справиться с предэкзаменационным стрессом, употребление психоативных веществ и т.п.

Задача педагога-психолога заключается в том, чтобы грамотно подобрать вопросы к интервью и расположить ребёнка к беседе, направить в нужное русло.

Практикуя такой метод, каждый раз неизменно получаю удовлетворение. Ответы детей искренние, с их помощью можно получить довольно интересную и важную информацию.

Особенно важно, подросткам проще услышать друг друга, чем советы взрослого, пусть и уважаемого человека. Рекомендации, которые они могут дать своим сверстникам эффективнее, чем сухие лекции. Кто, как ни сверстник лучше подскажет, как бросить курить, перестать грустить и найти интересное увлечение.

Вот один из примеров такого интервью с вопросами, которые направленные на работу с селфхарм:

Можно тебе задать несколько вопросов? Постарайся ответить искренне.

Продолжи фразу. Жизнь кажется мне…

В твоей жизни бывают счастливые моменты?

Кто и что помогает тебе справляться с трудностями?

Кто заставляет тебя смеяться и почему?

Знаешь ли ты кого-нибудь, кто сейчас переживает трудные времена?

Чем ты можешь ему(ей) помочь?

Что бы ты ему(ей) сказал(а)?

Конечно, видеоролик – это только элемент занятия, но он открывает перед педагогом-психологом большие возможности, помогая увлечь подростков и делая их вашими союзниками.

Подобным образом можно проводить и дистанционные консультации для родителей. Онлайн консультации дают возможность получить доступ к информации в привычной для современного человека форме и тем более тем родителям, которым сложно найти время для посещения кабинета психолога системы образования при этом сохраняется конфиденциальность.

И наша задача овладеть ИКТ, даже если это идет в разрез с нашими убеждениями, принять и помочь развиваться согласно своей индивидуальной траектории. Для этого необходимо профессионально развиваться в ногу со временем!

1. file0.docx.. 15,0 КБ

Опубликовано: 03.04.2020