Найдите время слушать человека

Автор: Кормишева Инна Владимировна

Организация: МАУ ДО «Центр профориентационного развития»

Населенный пункт: Россия, Нижегородская область, г. Нижний Новгород

И.В. Кормишева, педагог-психолог, руководитель РМО учителей по профориентационной подготовке учащихся

 

Удивительно, насколько в жизни случайная встреча и мимолетный разговор могут повлиять на дальнейшую жизнь человека.

Учебное заведение, в котором я трудилась психологом, в то время, носило название межшкольного учебного комбината, а ещё раньше просто УПК, в которое старшеклассники Сормовского района приходили осваивать предмет "Технология" один раз в неделю. В начале учебного года по желанию они выбирали одно из профессиональных направлений, например, техническое, социально-пдагогическое, художественное и весь год знакомились с предметом и профессией. Моя задача состояла в проведении групповых и индивидуальных консультаций, организации практикумов по профсамоопределению "Личностное портфолио старшеклассника" и сопровождение наших учеников в построении личного профессионального проекта.

Старшеклассники у нас учились разные от самых умненьких и воспитанных отличников до непредсказуемых и невозможных пакостников. Так вот, у одного педагога подобралась группа, состоящая полностью из мальчиков, да ещё из совершенных баловников. Их нельзя было назвать злыми хулиганами, но от их проказ и ядовитых шуток учитель натерпелся достаточно, тем более, что занятия они не пропускали и являлись на них точно в срок и без опозданий. Педагог ожидал "черную среду" с дрожью, учитывая, что фантазия подростков была безгранична.

Наконец, следуя графику проведения консультаций, известная группа должна была явиться ко мне для компьютерного тестирования и дальнейшей беседы о ближайшем профессиональном будущем. К тому времении я была наслышана об этих детях и, конечно, ожидала их появления с некоторым напряжением и интересом. Как правило, в группе подростков всегда есть лидер-зачинщик, вожак, который больше всех остальных вызывает раздражение педагога.

Именно о таком молодом человеке, выпускнике девятого класса, пойдет речь на этих страницах. В то время его можно было охарактеризовать как недисциплинированного, упрямого, своевольного и самоуверенного подростка, со своими твердыми, но несколько ошибочными убеждениями. Не ждите рассказа о какой-нибудь проделке, здесь история о целеустремленности, настойчивости, упорстве, твердости характера и немного о своенравии.

Занятие прошло в достаточно мирном и заинтересованном ключе со стороны подростков, за исключением того, что главный персонаж, назовём его Дима, был полностью не согласен со своими результатами тестов. Такое случается в среде подростков и не потому что тест подвёл, а исключительно из чувства протеста. Надо заметить, что в дальнейшем результаты теста оказались верны и старшеклассник честно и добросовестно ответил на все вопросы, но никак не мог и не хотел согласиться с доводами психолога, тем более, что нашёл для себя повод вступить в очередную дискуссию. Кстати, результаты были совершенно замечательные, логично выстроенные, обоснованные, а главное раскрывающие наиболее характерные черты личности подростка. Если кратко, то ему рекомендовалась работа с людьми в сфере торговли.

Здесь и сейчас любые убеждения со стороны взрослого были бессмысленны и даже вредны, а вот доводы со стороны подростка были выслушаны психологом очень внимательно и приняты, что несколько его обескуражило.

"Меня интересует только техника", - заявил напоследок упрямый подросток.

"Пробуй", - ответила я, на том мы и расстались.

Прошел один год. В конце третьей четверти, в последний учебный день в нашем учреждении среди старшеклассников проводился районный конкурс мастерства "Лучший по профессии", где ученики соревновались в выполнении теоретических и практических заданий. На конкурс также были приглашены творческие коллективы студентов техникумов и колледжей, для ознакомления школьников с особенностями профессии и демонстрации успехов и достижений студенческой жизни. Пока шла подготовка к награждению победителей, перед зрителями выступал вокальный коллетив "Ретро плюс" (руководитель Кириллова Е.В.) "Сормовского механического техникума имени Героя Советсткого Союза П.А.Семёнова". Слушая совершенно потрясающие голоса молодых людей, вдруг вижу среди исполнителей нашего ученика, несговорчивого Диму, да ещё в строгом костюме и галстуке-бабочке. Замечаю, что и он с интересом наблюдает за реакцией своих учителей.

"Здравствуйте, а вы меня помните?" - тихо спросил молодой человек, подойдя ко мне сразу после концерта.

"Дима, конечно, помню", - радостно отвечаю.

"А я всё-таки поступил в механический техникум", - с некоторым вызовом сообщил Дима.

"Да, но как же ты попал в вокальный коллектив?" - спрашиваю я.

"Предложили, попробовал, понравилось", - отвечает он, но я понимаю, что оказался Дима там, скорее всего, опять из чувства протеста. С некоторым сожалением, про себя замечаю, когда же этот мальчик будет действовать согласно себе самому, а не вопреки кому-то.

Мы ещё долго беседовали с ним, Диме не терпелось поделиться, а может быть и похвалиться своими достижениями и серьезными изменениями в жизни. Он был рад и горд, рассказывая обо всём человеку, которого видит всего второй раз в жизни.

Через два года мы снова встретились на том же самом мероприятии, в нашем учебном комбинате.

"Здравствуйте, - закричал Дима, - в этом году я заканчиваю техникум!"

Я действительно была рада встрече, ещё больше рада тому, что он не бросил техникум и хор, значит ему действительно это было нужно и интересно. Мы опять много говорили с ним о будущем, мечтах и планах, но уже не как оппоненты, а как старые добрые друзья. Это была третья наша встреча.

Прошло ещё два года. Однажды, прогуливаясь по одному из торговых центров нашего города, забрела в спортивный отдел сети "Эквилибри", не спеша рассматриваю товар и медленно ощущаю на себе настороженный взгляд продавца-консультанта. Испытываю потрясение.

"Дима, это ты?" - говорю и не верю своим глазам.

"Я Вас сразу узнал, - немного виновато отвечает он, - я долго шёл к своей мечте, не поверил Вам тогда".

"И правильно сделал, - отвечаю я, - вот теперь уж ты полностью уверен в своем выборе".

"Да, я собираюсь учиться дальше и открою своё дело", - на этот раз с гордостью произнес Дима.

"Вот теперь я не сомневаюсь! - улыбаюсь я, - а теперь, уважаемый продавец, покажите высший класс и подберите кроссовки вашему будущему постоянному клиенту".

Это была четвертая наша встреча. Она оставила после себя ощущение спокойствия и правильности, что теперь всё находится на своих местах, а Дима, я уверена, станет замечательным специалистом - целеустремленным, настойчивым, увлеченным и, конечно, немного упрямым.

Самое главное в нашей работе найти время выслушать человека, дать ему шанс быть ответственным и всеми доступными способами его поддержать, ведь иногда правила жизни можно постичь лишь сделав всё наоборот.

1. file0.docx.. 19,8 КБ

Опубликовано: 24.04.2020