Вечер русского фольклора

Автор: Алексеева Елена Анатольевна

Организация: МБОУ СОШ села Средний Кумор

Населенный пункт: Республика Татарстан, Кукморский район, с. Средний Кумор

Цель: 1) обобщение знаний по теме «Фольклор»;

2) развитие творческих способностей;

3) воспитание интереса и любви к русской литературе.

 

Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу; планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану:

 

Познавательные: осознает познавательную задачу; читает и слушает; извлекает нужную информацию.

 

Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную работу в парах и рабочих группах с учетом конкретных учебно-познавательных задач.

 

Оборудование: мультимедиа, слайды «Фольклор»

 

Ход мероприятия:

Ведущий 1

Фольклор- это детство нашего искусства, убедительное доказательство богатства родного слова. Многие произведения устного народного творчества пережили столетия. Создавая песни, сказки, сказки, частушки, люди пытались выразить свои представления о счастье и справедливости, о любви и дружбе.

Ведущий 2

Фольклор любят все дети. С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен мамы. С крепких рук отца, подбрасывающих тебя под потолок. С запаха бабушкиных пирогов. И с народных сказок, поверий, быличек. С их помощью мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и кривду, красоту и безобразие... Фольклор — это мы с вами, наши характеры, взгляды на жизнь, стремление к счастью и гармонии. По-настоящему мудр тот, кто не расстаётся с сказками, пословицами, поговорками всю жизнь, потому что их красотой не устаёшь любоваться, а глубину постигаешь лишь с годами, житейским опытом.

Ведущий 1

Из глубокой древности дошли до нас пословицы и поговорки, которые сложил народ. В них отразились его ум, вера в правоту, трудолюбие, любовь к родине.

На сегодняшнем вечере участвуют учащиеся 7а и 7б класса. Начинаем конкурсы.

 

Ведущий 2

Зад. 1

Пословица - краткое изречение, имеющее поучительный смысл. Закончите пословицы:

1 команда

Не рой яму другому, (сам в нее попадешь);

Труд кормит, (а лень портит);

Один за всех, (и все за одного);

Сделав плохо – добра (не жди);

2 команда

Человек без родины, что соловей (без песни);

На чужой стороне и летом (холодно);

Цветам нужно солнце, а людям – (мир);

Готовь сани летом, (а телегу зимой);

 

Ведущий 1

Зад.2

Поговорки – короткие, яркие и меткие выражения.

Найдите синонимичные поговорки из родного языка.

 

Делает из мухи слона.

Редко да метко.

Друзья познаются в беде.

Крепкую дружбу топором не разрубишь.

Семь раз измерь, один раз отрежь.

 

Ведущий 2

Зад.3

А теперь проверим домашнее задание. Каждый класс должен был приготовить пантомиму по пословицам. Другая команда должна узнать пословицу.

(учащиеся показывают пантомиму. Если не отгадали соперники, отгадывают зрители).

 

Ведущий 1

Игра со зрителями. Каждый отгадавший загадку дает свое очко команде, за которую он болеет.

Отгадайте загадки:

  1. Поднять можно, а через избу перекинуть нельзя. (пух)
  2. Кто зимой холодной ходит злой, голодный. (волк)
  3. Белее снега, чернее сажи, выше дома, ниже травы. (сорока)
  4. Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (арбуз)
  5. Кто носит две кожи на ногах. (Тот, кто в сапогах)
  6. По чему проводят железную дорогу. (по земле)
  7. Кто носит большую шляпу. (тот, у кого большая голова)
  8. Я видел свой портрет, подошел, портрета нет. (зеркало)

 

Ведущий 2

Зад. 4

«Что за прелесть эти сказки!» - воскликнул А.С. Пушкин. Волшебные сказки открывают перед нами мир чудес. Балл присуждается той команде, которая отгадала первой задание.

 

-Назовите сказку, в которой главному герою приходилось летать на орле, плавать на ките, преодолевать расстояние на шакале. (К. Чуковский «Айболит»)

- Угадайте сказку, название которой делится на 4 и назовите её автора? («12 месяцев» С. Маршак)

- Какой герой русских народных сказок летает без крыльев? (Баба-яга)

- Какому народу принадлежит сказка «Как бедняк гуся делил»? (татарская народная сказка)

 

Ведущий 1

Зад.5

Придумать сказочный образ, который еще не существует в мировом фольклоре, нарисовать и объяснить его сущность. (5 баллов).

 

Ведущий 2

Зад. 6

Из имеющихся в актовом зале вещей нарядить сказочного героя (5 баллов)

1 команда (Кащей Бессмертный)

2 команда (Баба Яга)

 

Ведущий 1

А теперь подводим итоги. Слово дается жюри

 

Ведущий 2

 

А теперь сыграем в русские народные игры, которые должна была приготовить каждая команда.

 

Зад.7

Закончим вечер русскими народными песнями, что должны были приготовить учащиеся 5-6 классов.

 

Вот и подошел к концу наш вечер русского фольклора. Мы с вами вспомнили русские народные песни, сказки, загадки, пословицы и поговорки, игры, частушки.


Приложения:
  1. file0.doc.. 35,5 КБ
Опубликовано: 08.12.2019