Рассказ «Мишка»

Автор: Алла Борисовна Залесская

Организация: МБОУ «Школа № 83»

Населенный пункт: город Ростов-на-Дону

5 «Б» - это 5 «Я». Две недели учебы в школе второй ступени. «Видимая свобода» в головах учеников и наличие исключительной дисциплины на уроках в голове учителя. Желание детей в любой форме утвердиться в классе и в глазах учителя в качестве лидера или индивидуальности и возможность и обязанность учителя «собрать» класс для полноценной работы на уроке.

Родители – наблюдатели, переговорщики за спиной учителя, пересмешники и иронисты, а порой и злые сатирики. Главное – у них уже есть опыт (иногда начальный…) учебы в школе, масса времени для общения в Интернете… Комментируют все и всех. Они читают в тетрадях рекомендации учителей – предметников, число которых после начальной школы выросло от 1 до 9; видят отметки о невыполненной домашней работе, неуспехах на уроке; читают и в дневниках замечания по поведению, «получают» «2», но им некогда. Они обсуждают ежедневные сводки из школы, приносимые детьми в их интерпретации… и обсуждают. По горячим следам можно на второй неделе и к завучу сходить – объявить, что у их чада конфликт с учителем, хотя имя ребенок еще не запомнил, так как из пяти рабочих дней был в школе только два.

Но учебный процесс идет. Урок русского языка. Учитель ходит по классу (остановиться нельзя), пытаясь сфокусировать внимание пятиклашек на себе и теме урока. Опять видит, что Миша «сидит в телефоне». Она просит убрать аппарат, но Миша в игре… Он даже не слышит… Тогда учитель, чтобы не прервать урок, берет с парты дневник, идет к столу записать замечание для родителей (телефон-то отбирать нельзя!). Ученики, что вокруг, «возвращают» Мишу к реалиям жизни. Он долго «возвращается», а потом кричит через весь класс учителю: «Иди отсюда! Я не хочу, чтобы ты меня учила! Уходи!». Глаза черные, сам землистого цвета. Класс восторженно-осуждающе «шипит»: «О-о-о!» Все глаза на учителя…

Учитель небрежно кладет дневник Миши на парту, урезонивает весь класс спокойным тоном предлагаемого очередного задания по теме урока и работает со всем классом в прежнем темпе над темой урока.

Звонок. Учитель идет к классному руководителю рассказать об инциденте, просит пригласить родителей.

Папа примчался через минут сорок. Негодуя непонятно на что и кого, сразу начинает кричать, показывать в своем телефоне фото страниц дневника, где почти ежедневно учителя жалуются на «сидение в телефоне» Миши: показывает какие-то съемки с уроков, поведение детей на перемене… Учитель мягко прерывает папу вопросом-утверждением:

- Миша у вас заикается?

- Да. Мы наблюдаемся…

- Врач знает, что Миша не выпускает из рук телефон?

- Но он же современный ребенок!

- Мне его очень жаль. У меня брат заикался, я знаю об этой проблеме.

Одна просьба: пусть Миша при классе извинится за свою выходку.

Папа начинает извиняться. Учитель говорит, что и не обиделась – опыт и статус не позволяют… А для класса это важно. Папа уходит опять извиняясь.

На следующий день учитель в коридоре ждет класс у кабинета. Дети, здороваясь, стайками влетают в комнату и рассаживаются. Громко разговаривают. В очередной стайке и Миша, который вместе со всеми в лихорадочной переменной суете заходит. Учитель окликает Мишу, спрашивает, не хочет ли он что-то сказать? Остановилась вся «стайка» и Миша. Напряглись и те, кто уже был в классе.

- Ах, да! Я больше не буду играть на ваших уроках. У меня отобрали телефон. Наказали родители, - очень буднично сказал Миша, показывая карманы.

… И вернулся в «стаю» , потом остановился и решительно сказал:

- Работайте! Я согласен.

Ну что поделать с таким учеником? Не извинившись в классическом понимании этого слова, он сумел достойно выйти из ситуации. С иронией, несколькими словами отметил, что был наказан, понял…

С одной стороны, учитель не услышал извинительных слов, не увидел явного раскаяния, но по поведению Миши и класса понял, что инцидент, по мнению детей, исчерпан. Все ясно. Можно и продолжать работать…

 

P. S. Сейчас Миша иногда позволяет себе доставать на уроке телефон, но учитель спокойно его до перемены отбирает, а класс шипит на Мишу с осуждением. Все хорошо!

1. file0.docx.. 17,6 КБ

Опубликовано: 14.04.2020