Использование футбольных понятий в заданиях по русскому языку

Автор: Курбаева Алина Зуфаровна

Организация: МОАУ «СОШ № 23» г. Оренбурга

Населенный пункт: г. Оренбург

Учитель, как всем известно, - непростая профессия. Необходимо постоянно быть в тонусе, самосовершенствоваться и придумывать на каждый урок что-то новое, интересное и необычное. У любого педагога есть свои секретные приёмы, определённая тактика в работе с обучающимися. В данном эссе хотелось бы поделиться первыми секретами в моей начинающей педагогической деятельности.

Я пытаюсь сделать своё преподавание целенаправленным, но в тоже время вызывающим интерес у учеников. К проведению уроков подхожу творчески, чередуя различные и познавательные задания и формы работы.

Представляю вашему вниманию одно из упражнений, которое довольно успешно использовала на занятиях по русскому языку с пятиклассниками.

Как оказалось, много учащихся из класса увлекается футболом. А некоторые посещают соответствующие секции. И мне пришла в голову мысль применить объект их интереса на наших уроках. Например, вставляла в упражнения терминологию из футбольного мира, имена игроков и названия команд.

Как звучит само задание: Прочитайте предложения и выпишите слова с чередованием гласных в корне -рос-, -раст-, -ращ-.

  1. Валерий Карпин не собирается покидать Ростов-на-Дону.
  2. Юрий Сёмин сказал в интервью газете «Спорт-экспресс»: «Миранчук перерос российский чемпионат, ему следует играть в Европе».
  3. Выращивать газон в нашей стране очень затратно.
  4. Подрастающее поколение юных футболистов из академии в Оренбурге радует своими результами.
  5. Рослым игрокам легче выиграть борьбу на поле.
  6. Скорость и вращение мяча в этом матче определить весьма затруднительно.
  7. В итоге обучающиеся не только закрепляют знания по данной орфограмме, но ещё и формируют орфографическую зоркость. А знакомые понятия только помогают им в этом и способствуют дальнейшему интересу в изучении подобных тем.
  8. Также можно предложить детям такого рода задание: расставьте в алфавитном порядке следующие фамилии: Артём Дзюба, Эрлинг Холланд, Дэвид Бэкхем, Игорь Акинфеев, Криштиану Роналду, Лионелль Месси, Вирджил Ван Дейк, Иван Игнатьев, Роман Павлюченко, Юрген Клопп, Юрий Жирков.
  9. Здесь обучающиеся развивают своё логическое мышление, фонематический слух и внимание.
  10. Хочется верить, что использование на занятиях таких упражнений подтолкнёт учеников к внимательному изучению нашего родного языка.

В заключение добавлю, что люблю и уважаю свою профессию за то, что у меня есть возможность постоянно расти и развиваться вместе с детьми.

 


Приложения:
  1. file0.odt.. 22,8 КБ
Опубликовано: 01.05.2020