Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5-х классах

Автор: Еремеева Юлия Юрьевна

Организация: СОШ

Населенный пункт: г. Сальск

Цель: прививать интерес к изучению русского языка как на уроках, так и во внеурочное время

Задачи:

• образовательная: повышать познавательный интерес к предмету "Русский язык" и через различные занимательно-познавательные задания
• развивающая: способствовать развитию творческих способностей учащихся
• воспитательная: прививать любовь к русскому языку

Планируемые результаты: освоение обучающимися программы внеурочной деятельности.

 

В игре участвуют команды 5а и 5б классов. Выбраны заранее капитаны команд, расставлены столы и стулья для соревнующихся и для болельщиков.

 

Оборудование: плакаты 5а и 5б, карточки с заданиями для команд и болельщиков, секундомер, призы для участников и для болельщиков, на игровых столах – листочки бумаги, ручки, карандаши.

 

Ход турнира:

 

I. Вступление

Здравствуйте, дорогие гости и участники нашего праздника. Мы рады приветствовать вас на Турнире знатоков русского языка. Сегодня в рамках проведения недели русского языка и литературы мы с вами собрались на нашем мероприятии.

Главный гость сегодня – его величество русский язык. Послушайте, что говорили о нём выдающиеся русские и зарубежные писатели. Слайд

 

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.

Константин Георгиевич Паустовский

 

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! И. С. Тургенев

 

Это время мы проведем с вами в форме турнира между учащимися 5 классов.

- Победителя турнира определит жюри в составе (представляются члены жюри).

- Наш турнир будет состоять из 10 туров. За каждый правильный ответ вы будете получать по 1 баллу. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, является победителем и знатоком русского языка. Итак, начинаем.

Команды готовы! Объявляю начало первого тура.

 

------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Конкурс 1. Приветствие команд. До 5 баллов Слайд

Команда «Лингвисты».

Мы весёлые ребята, // И не любим мы скучать,

С удовольствием все будем // Мы в турнире выступать.

И пусть быстрей кипит борьба, // Сильней соревнование,

Успех решает не судьба, // А только наши знания.

Команда «Знатоки».

Мы отвечаем дружно, // И здесь сомнений нет:

Сегодня будет дружба // Владычицей побед.

И, соревнуясь вместе с вами, // Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней – // И наша дружба крепнет с ней.

 

Конкурс 2. «Какого я рода?». Слайд

Этот конкурс проверит, насколько хорошо ваши команды ориентируются в именах существительных. Каждая команда получает карточку со словами. Ваша задача: за минуту определить род имён существительных, записанных на карточке.

 

Мебель, рожь, собака, яблоко, учебник, поле, мяч, конь, утро, дом, колобок, облако, ночь, солнце, мороз, звезда, стул, земля, мышь, стол, растение, утро, море, молоко, тетрадь, дерево, парта, дочь.

 

За каждое слово – 1 балл.

 

 

 

Конкурс 3. «Знаем ли мы мир?» Слайд

Этот конкурс определит, как участники турнира ориентируются в окружающем нас мире.

Я назову страну, а вы скажите, как называются жители этой страны. (Команды отвечают по очереди)

 

Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия.

За правильный ответ – 1 балл.

 

Конкурс 4. «Мой словарик». Слайд

Этот конкурс определит, насколько широк ваш словарный запас. Я скажу предложение о человеке. Вам нужно заменить это предложение одним словом. (Команды отвечают по очереди.)

 

Человек, который часто и много кушает. (Обжора)

Человек, любящий лежать на диване, кровати. (Лежебока)

Человек, который рано ложится спать и поздно встаёт. (Соня)

Человек, который любит докладывать о событиях, происходящих рядом. (Ябеда)

За верное слово – 1 балл.

 

Жюри подводит итоги

 

Конкурс капитанов 5.

Пришла пора скрестить шпаги капитанам команд. Им предстоит за 3 минуты из слова «Простокваша» составить имена существительные именительного падежа единственного числа. Кора; рост; торс, сорт; росток; ток; кот; скот; прок; тор; рот; пот; просо; шар; сток; росток; проток; каша; вата; шок; отвар; вар; вор; ров; корова;

За каждое слово – 1 балл.

 

Настало время болельщикам помочь своим командам.

 

Сейчас мы немного отдохнем и, надеюсь, развлечемся. Предлагаем зрителям поучаствовать в конкурсе «Озвучивание».

Каждой киностудии предлагается сымитировать звуки из предлагаемого отрывка.

 

-Ночь. В деревне тихо. Завывает ветер. Прокукарекал петух. Тут же залаяли дворовые собаки. Им в ответ вяло закудахтали куры в курятнике. Послышался звук шагов. Из-за горизонта появилось солнце.

 

- Раннее утро. Доктор Айболит сидит в комнате. Ласково похрюкивая, в комнате появляется свинья. Айболит нежно почесывает ей брюхо. Свинья повизгивает от удовольствия. Громко постукивают дятлы. Восходит солнце.

 

(Болельщики приносят до 3 баллов своей команде за выполненное задание).

 

Конкурс 6. «В гостях у феи «Морфемики».

Этот конкурс проверит, насколько хорошо наши команды ориентируются в морфемике. Каждая команда получит карточку с заданиями. Ваша задача: за 30 секунд составить слово!

1 команда

1. Приставка такая же, как в слове ПОЛЕТ.
2. Корень такой же, как в слове ДАРИТЬ.
3. Суффикс такой же, как в слове ДРУЖОК.
4. Окончание такое же, как в слове ЛЕС.

 

1. команда

1)Корень в слове СНЕЖИНКА,
2)Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ,
3)Суффикс в слове ЛЕСНИК,
4)Окончание в слове СТОЛ .СЛАЙД

 

За правильно составленное слово – 1 балл.

Жюри подводит итоги

 

Конкурс 7. «Мой друг – антоним».

В этом конкурс вам потребуются внимание и отменная реакция, так как будем работать с антонимами. Я называю слово, вы мгновенно должны ответить на него антонимом. При задержке ответа перехожу к другому участнику. (Тур проходит в быстром темпе. Ведущий играет с каждым из участников команд)

 

 

Большой- маленький

Высокий- низкий

Длинный- короткий

Широкий- узкий

Толстый-тонкий

Тяжёлый-легкий

Горячий-холодный

белый-черный

мокрый-сухой

чистый-грязный

За каждое слово – 1 балл.

 

 

Конкурс 8. «Собери пословицу». Каждой команде я предлагаю пословицы

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Поспешишь – людей насмешишь.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Старый друг лучше новых двух.

Ученье-свет, а неученье-тьма.

 

Игра с болельщиками «Расположите слова в алфавитном порядке»

 

Яблоко, молоко, стул, юла, арбуз, хлеб, барабан, конфета, нос, виноград, облако, улыбка, рюкзак, помидор, цветок, шоколад, слон, торт.

Конкурс 9.

Следующий конкурс называется «Черный ящик».

У меня приготовлен черный ящик, в котором некие предметы, я своими объяснениями постараюсь намекнуть, что лежит в ящике. Ваша задача – за время моего объяснения угадать этот предмет и принести команде 1 балл.

Команды отвечают по очереди.

Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя. Глупый человек может искать её в стоге сена, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть. Что это за предмет? (Иголка)

 

Одно из них стало предметом раздора между Герой, Афиной и Афродитой. И, представьте себе, из- за него даже началась война! Когда тесно, то ему негде упасть. Как вы думаете, что это за предмет? (Яблоко)

Её нужно съесть пуд, чтобы чему-нибудь научиться. Давным-давно она была почти на все золото. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет – то вообще не клали. Что же это за съедобный предмет? (Соль)

Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, быть сухим. Иногда его можно потрогать, а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего-либо. Что ж находиться в этом черном ящике?

(Ключ)

«Конкурс художников». 10

Проиллюстрировать по поговорке.

1 команда: "Ученье-свет, а неученье-тьма"

Ученье-это свет, потому что ученье-это знания, а знания-это сила! Если человек будет учиться, он узнает много нового, с ним интересно будет общаться. Умные люди добьются в своей жизни больше, они будут востребованы. Неученье-это тьма, потому что глупые люди будут не нужны обществу, с ними не о чем будет говорить. Вряд ли у этих людей будет много собеседников, с ними будет очень скучно. Если человек хочет стать успешной личностью, он должен с ранних лет полюбить ученье и книги!

2 команда:

«Не имей сто рублей, а имей сто друзей". Хорошо иметь много друзей, дружба дороже богатства, денег. Говорится, когда друзья или знакомые помогают, выручают в беде.

Жюри подводит итоги

Итак, закончился наш турнир. И, как ни грустно, но нам пора расставаться.

Нам остаётся поблагодарить вас за активное и дружное участие в нашем празднике, за отличное знание родного русского языка. Заключительное слово предоставляется председателю жюри. (Объявляется победитель)

Пришла пора итоги подвести:

Все баллы подсчитать.

И лидеров назвать.

Вердикт жюри

 

 

Список литературы.

1. Русский язык : учеб.-метод. газ. – М. : ИД «Первое сентября», 1999, 2003, 2004. – Режим доступа : http://rus.1september.ru
2. Шарады из урока Гвоздиковой Елены Ивановны http://festival.1september.ru/articles/500653/
3. Мастер – класс учителя русского языка, 5-6 класс. Разработки уроков: путешествия и экскурсии, исследования, конкурсы и соревнования, игры и КВН-ы / Авт- сост. Павликовская Н.И. – М.: Издательство «Глобус», 2009.
4. https://multiurok.ru/files/vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-russkomu-iazyku-74.html
5. https://uchitelya.com/russkiy-yazyk/65779-vneklassnoe-meropriyatie-puteshestvie-v-stranu-russkogo-yazyka-5-klass.html
6. https://videouroki.net/razrabotki/razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-russkomu-iazyku-dlia-5-6-klassov-zna.html

 

1. file0.docx.. 33,2 КБ

Опубликовано: 22.09.2020