Нравственные проблемы в повести А.С. Пушкина ''Пиковая Дама''

Автор: Полякова Юлия Владимировна

Организация: МБОУ СОШ № 50

Населенный пункт: г. Калуга

Цели урока:

1. Совершенствование нравственных качеств, уважительного отношения к русской литературе;

2. Развивать умение понимать связь литературных произведений с эпохой их написания, выявлять заложенные в произведении вневременные нравственные ценности и их современное звучание;

3. Развивать умение понимать и формулировать тему и идею произведения, нравственный пафос произведения;

4. Развивать умение характеризовать героев, сопоставлять героев одного или нескольких произведений;

5. Закрепление умения понимать авторскую позицию и формулировать свою позицию по отношению к ней.

Ход урока

«Не продавайте вашего первородства

за чечевичную похлебку»

1. Оргмомент

2. Актуализация

- Понравилось ли вам повесть А.С.Пушкина?

- Cовременна ли она, на ваш взгляд?

- Тема сегодняшнего урока – «Нравственные проблемы в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». О каких моральных категориях размышляет автор в этом произведении?

А знаете ли вы такую шутку-игру, когда подбрасывают привязанный кошелек, чтобы нашедшие его пытались взять его, а в это время спрятавшиеся тянут за ниточку и смеются над тем, кто не оставляет попытки схватить этот кошелёк.

Скажите, какие качества осмеиваются в этой игре? Кто попадается на такой «развод»?

Как вы думаете, почему эта игра перекликается с изучаемой нами сегодня повестью?

3. Историческая основа повести «Пиковая дама»

- Повесть «Пиковая дама» написана в 1833 г. Повесть имеет предысторию.

Предыстория повести «Пиковая дама» (рассказ ученика)

Курьёзный случай, ставший известным Пушкину, дал толчок к сюжетному замыслу «Пиковой дамы». Поэт сообщил своему другу Нащокину, что главная завязка повести не вымышлена. Молодой князь Голицын рассказал ему, как однажды сильно проигрался в карты. Пришлось идти на поклон к бабушке Наталье Петровне Голицыной, особе надменной и властной (Пушкин был с нею знаком), и просить у неё денег. Денег она не дала. Зато благосклонно передала магический будто бы секрет трёх выигрывающих карт, сообщённый ей знаменитым в своё время графом Сен-Жерменом. Внук поставил на эти карты и отыгрался.

- Что изменил Пушкин в истории, услышанной от князя Голицына? Каких новых персонажей ввёл? Почему у Пушкина, в отличие от анекдота Голицына, главный герой – не русский по происхождению, старуха и Германн – не родственники, зачем введён образ Лизы? Да и финал пушкинской повести совсем не походит на радужный конец карточного приключения Голицына – герой сходит с ума.

4. Анализ повести

Образ Германна

- Давайте и мы попробуем проанализировать образ Германна и постараемся понять, почему так закончилась его судьба.

Заполнение таблицы «Характер Германна»

Что заложено от природы	Как вынужден жить
«сильные страсти и огненное воображение»	«сын обрусевшего немца, оставившего ему маленький капитал»
«скрытен и честолюбив»	«Германн не касался и процентов, жил одним жалованьем, не позволял себе малейшей прихоти»
«будучи в душе игрок»	«никогда не брал он карт в руки»
«следовал с лихорадочным трепетом за различными оборотами игры»	«я не в состоянии жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее»
«игра занимает меня сильно»	«Германн – немец: он расчётлив»
«лицо истинно романтическое: у него профиль Наполеона, а душа Мефистофеля»	«молодой инженер»

 

- Какие выводы можно сделать на основе таблицы? (Поведение Германна полностью противоположно его душевному состоянию. Он скрепил свои чувства и эмоции строгими рамками правильного, по его мнению, поведения.)

- Какова цель жизни Германна? («покой и независимость»)

- Справедливы ли притязания Германна на богатство? (Германн остро чувствует свою социальную ущербность и вместе с тем внутренне превосходство над беспечными прожигателями жизни из среды аристократической молодёжи.)

- Каким образом Германн может разбогатеть?

Заполнение таблицы «Пути приобретения богатства»

Расчёт	Просить милости у графини
Умеренность	Сделаться её любовником
Трудолюбие	Выиграть
	Обмануть доверившегося

 

- Какой путь труднее?

- Какой путь кажется Германну наиболее перспективным?

- С чем играет Германн в своей жизни? (с судьбой)

- Давайте перенесемся в наше время. К чему или к кому часто обращаются люди, когда хотят получить что-то, но у них никак не получается? (к гадалкам, экстрасенсам и т.д.)

Такое восприятие жизни или мировоззрение называется оккультным, т.е. по сути человеку проще обратиться к темным силам, чтобы получить желаемое, чем идти праведным и честным путем, со смирением.

- Как пишет Пушкин, «неведомая сила, казалось, привлекала» Германна к дому графини. Когда герой увидел в окне Лизавету Ивановну, «эта минута решила его участь». Как вы это понимаете? (Германн решил воспользоваться чувствами девушки, чтобы пробраться в дом графини.)

- Как вы думаете, что это за «неведомая сила»? (скорее всего тот, кому наиболее выгодно погубить душу человека и принести страдания)

- Так Германн преступает какой нравственный закон? (Нельзя использовать чувства человека. Нельзя пользоваться человеком словно игрушкой. Это непорядочно, бесчестно.)

- Для чего, с вашей точки зрения, в сюжет повести введён образ Лизаветы Ивановны? (Так в повесть входит тема любви, и она сталкивается с мотивом денег, игры.)

- Чтобы достичь богатства с помощью карточной игры, Германн включается в любовную игру. Он хочет сделаться любовником старой графини, он делает невинную девушку игрушкой в своих руках.

- Идея вытесняет живую жизнь Германна? Как об это сказано в начале четвёртой главы? (Германн увлечен своей игрой, ради своей цели он идет по головам и чувствам других, невольно вовлекает и других)

- Какие три условия поставила графиня Германну? (В сутки более одной карты не ставить, всю жизнь не играть, жениться на Лизе.)

- Выполнил Германн их? (Первые два условия “работают” на его идею, помогают достичь цели, а третье – жениться на Лизе – никогда не входило в его планы. Герман не в состоянии поступить благородно).

– Первой жертвой была обманутая Лиза. “Не она могла утолить его желания и осчастливить его! Деньги, – вот чего алкала его душа!” Он хотел вынудить клад у фортуны.

- Не случайны и образы, с которыми сравнивает Томский Германна – Мефистофель и Наполеон. (Германн предлагает графине в обмен на тайну трёх карт взять её грех на свою душу. А это мотив Мефистофеля. Ведь именно дух тьмы искушает человека. Наполеон – жажда владычества, завоевателя.)

- Какой эпизод в повести можно назвать кульминацией? (игра в доме Чекалинского)

- А.С.Пушкин – тонкий психолог. Проследим, как он описывает нам поведение во время игры Германна? (Самоуверен)

- Почему Германн обдернулся? (Не сдержал обещания. Не женился на Лизе.)

- Почему проиграл? (Погубил любовь).

- А может, графиня специально назвала другую карту?

- Почему эту сцену можно назвать поединком? С кем или с чем был этот поединок? С Чекалинским, старой графиней, с судьбой, с самим собой? (Это был поединок: сейчас должно решиться, быть богатым и независимым или опять вернуться в жалкое существование с мечтами о красивой жизни. В прямом значении – это поединок с Чекалинским, т.к. кто кого перекроет картой. Это и поединок со старой графиней: обманула или не обманула. Это поединок с судьбой: смог он перехитрить судьбу или нет. Это поединок с самим собой: хватит ли ему смелости осознать ужас совершенного и принять правду жизни настоящей.)

- С помощью чего Германн хотел достигнуть «покоя и независимости»? (расчёт, умеренность и трудолюбие)

- Но герой отказывается от этих категорий и выбирает карты, удачу и преступает черту морали, начинает жить без чести. Он делает свой нравственный выбор. И в конце его ждала пиковая дама и наказание.

- Почему Пушкин поменял первоначальное название «Холостой выстрел» на нынешнее? (Образ пиковой дамы – это не только название карты в колоде, но и возмездие за отказ от нравственных категорий, от чести, за измену самому себе за оккультное мировоззрение)

5. Итоги

- О каких нравственных понятиях размышляет Пушкин в повести «Пиковая дама»?

Пушкин в повести утверждает мысль: «Бог есть! Нельзя идти против Него, иначе все рухнет».

Мы не зря в начале урока говорили об игре с привязанным кошельком. Давайте проведем параллель с повестью: Бог поругаем не бывает, а бес дает успех и богатство для того, чтобы гоготать из-за забора, наблюдая, как человек готов ползти за своими желаниями.

- Эта проблема вечна, ведь человека всегда ждёт искушение, каждому придётся рано или поздно сделать свой выбор.

6. Рефлексия

Письменная работа: объясните смысл эпиграфа к уроку.

В чем актуальность произведения? (стремление людей узнать судьбу, изменить ее – это игра с судьбой, которая будет хохотать над вами, как Пиковая дама. И никакой экстрасенс не поможет.)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Волкова П. С. «Пиковая Дама»: опыт реинтерпретации// Музыкальное искусство: История и современность: Сб. науч. Ст. к 40-летию АГК. – Астрахань: Изд-во АИПКП, 2009.

2. Гей Н. Проза Пушкина. – М.: Наука, 1989.

3. Дунаев М.М. Вера в горниле Сомнений. Православие и русская литература в 17-20 вв. – Христианская литература, 2003 г.

4. Егорова Н.В., Золотарева И.В. Поурочные разработки по литературе: 8 класс. – М.: ВАКО, 2007.

5. Лобастов Н.А. Записки сельского учителя. В 4-х чч. Часть I. – М.: Региональный общественный фонд изучения наследия П.А. Столыпина, 2016. – 531 с. – (О русской литературе).

6. Пушкин А.С. Пиковая Дама. – М.: Художественная литература, 1974.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1. таблица «Характер Германна» (возможно коллективное заполнение, возможно в парах и индивидуально).

Что заложено от природы	Как вынужден жить

 

 

Что заложено от природы	Как вынужден жить
«сильные страсти и огненное воображение»	«сын обрусевшего немца, оставившего ему маленький капитал»
«скрытен и честолюбив»	«Германн не касался и процентов, жил одним жалованьем, не позволял себе малейшей прихоти»
«будучи в душе игрок»	«никогда не брал он карт в руки»
«следовал с лихорадочным трепетом за различными оборотами игры»	«я не в состоянии жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее»
«игра занимает меня сильно»	«Германн – немец: он расчётлив»
«лицо истинно романтическое: у него профиль Наполеона, а душа Мефистофеля»	«молодой инженер»

 

2. Таблица «Пути приобретения богатства»

 

Расчёт	Просить милости у графини
Умеренность	Сделаться её любовником
Трудолюбие	Выиграть
	Обмануть доверившегося

 

1. file0.docx.. 34,5 КБ

Опубликовано: 01.12.2020