Причастие. Моё правило

Автор: Бахтина Светлана Викторовна

Организация: МОУ Гимназия г. Малоярославца

Населенный пункт: Калужская область, г. Малоярославец

Привет, я - причастие! Я люблю прятаться, но вы легко меня найдёте, если будете помнить о том, что я образовано от глагола и обозначаю признак по действию, проявляющийся во времени (в отличие от прилагательного, обозначающего признак предмета). Сравните: стеклянный (сделанный из стекла) и застеклённый – тот, который ранее был без окон, но его застеклили, или костяной (сделанный из кости) и закостеневший (ставший таким же твёрдым, как и кость), или улыбчивый (весёлый) и улыбающийся (сейчас) или улыбавшийся (когда-то).

У меня, как и других детей, много сходства с родителями: от папы-глагола – вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?), время (прошедшее и настоящее), залог (действительный и страдательный), возвратность (есть сь-, ся). От мамы-прилагательного мне достались внешность (форма: полная и краткая (для страдательных ), вопрос (какой?какая?какое?какие? и каков?) , согласие (согласование) с существительными и местоимениями (собака (какая?) лающая, она (какая?) привлекающая), падеж (нет в краткой форме), род и число.

Я люблю играть в прятки, но с теми, кто знает мои суффиксы, игры не получается. Вот они.

У действительных причастий (обозначают признак, который сам производит действие: девочка, одевающая куклу, мальчик, построивший башню) настоящего времени (образуются от переходных и непереходных глаголов несовершенного вида):

-ущ- (-ющ) (от глагола 1 спряжения), -ащ- (-ящ-) (от глагола 2 спряжения), прошедшего времени: -вш-(-ш-) ( перед суффиксом сохраняем гласный, стоящий перед -ть в неопределённой форме)

У страдательных причастий (обозначают признак предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета или лица: кукла, одеваемая девочкой, башня, построенная мальчиком) настоящего времени (образуются от переходных глаголов несовершенного вида): -ем-(-ом-) (от глагола 1 спряжения), -им-(от глагола 2 спряжения; исключение: движимый (от глагола движити) ), прошедшего времени: -енн- (если глагол оканчивается на -ить или -еть), -нн- (если глагол оканчивается на -ать, -ять) , -т- (если глагол оканчивается на -оть, -ереть, -нуть или состоит из 1 слога).

Мной руководят существительные и местоимения (луг (какой?) цветущий), но иногда я и сам пробую себя в роли руководителя и образую причастный оборот (если от причастия можно задать вопрос), например: интересующий (кого?) меня предмет.

Бывает, меня обнимают запятые (если причастный оборот (причастие с зависимым словом) стоит после определяемого слова): заяц, убегающий от охотника (но убегающий от охотника заяц).

Моя синтаксическая роль такова: я являюсь определением, если нахожусь в полной форме, и сказуемым, если в краткой.

[ Чтобы не путать, где краткая, а где полная, помним о том, что краткими могут быть только страдательные и что после краткого причастия можно поставить вопросы творительного падежа:кем?чем?, например: башня построена (кем?), вода разлита (кем?)].

Надо признаться, иногда я сержусь. Обычно это бывает, если дети забывают правила моего употребления, например, когда пишут неверное окончание, забывая о том, что я всегда согласуюсь с главным словом в роде, числе, падеже. Сравните: Дети лакомились персиковым джемом, сваренное бабушкой (джемом (каким?) сваренным). Или разделяют оборот определяемым словом: Лосиха тосковала по убитому лосёнку браконьерами ( по убитому браконьерами лосёнку). Или не думают о том, что причастие и глагол должны быть согласованы по времени: Я разговариваю с мамой, готовившей борщ (готовящей борщ). Также нельзя отделять причастный оборот другими членами предложения: Дети играли в мяч, вышедшие во двор (дети, вышедшие во двор, играли в мяч). А ещё следует помнить о том, что возвратные действительные причастия, имеющие страдательное значение, следует заменять на страдательные: Кукла, одевающаяся девочкой, - кукла, одеваемая девочкой. Вот так-то!

Давайте дружить, ребята, а?

Морфологический разбор причастия:

1. Часть речи, общее грамматическое значение, вопрос.
2. Начальная форма. Морфологические признаки:

а) разряд;

б) признаки глагола;

в) признаки прилагательного (форма для страдательных).

3. Роль в предложении.

 

Упражнения к предложенному правилу.

 

№1.

 

Запишите причастия в левый столбик, а прилагательные – в правый.

Румяный, разрумянившийся, спокойный, успокоенный, привычный, привыкший, увлекательный, влекомый, весёлый, веселящийся, смирный, смирившийся, видный, видимый, покупательный, покупаемый, дыхательный, дышащий, красивейший, украшенный, колкий, колотый, описанный, описательный, внимательный, внемлющий.

 

№2.

Найдите признаки прилагательных (запишите слева) и глаголов (запишите справа) у причастий в предложенных сочетаниях. Определите залог причастия.

в предложенном примере

соответствующая цена

сыновей, учившихся в бурсе

приехавшими к отцу детьми

смотревшие исподлобья

смущённого суровым взглядом

стоявшей у порога матери

песню, слышимую издалека

в неожиданно найденном кладе

друзьями, хранящими тайну

текста, читаемого с интересом

ядро расколотого ореха

чествовать приглашённого гостя

 

 

 

 

№3.

Образуйте краткую форму страдательных причастий от предложенных полных. Составьте с ними предложения. Помните о разной синтаксической роли форм причастий в предложении.

Просеянная мука –

Просмотренный фильм –

Замешенное тесто –

Нарисованная картина –

Трудно читаемый -

 

 

 

№4.

Вставьте пропущенные буквы в суффиксы причастий. Помните о формах-подсказках (для действительных причастий настоящего времени это форма глагола 3 лица множественного числа глагола. Местоимение-подсказка - они. Для страдательных причастий это форма глагола 1 лица множественного числа. Местоимение-подсказка – мы).

Бор..щийся, слыш..мый, найд..нный, реша..мый, посвяща..щий, хран..мый, бре..щий, обиж..нный, запреща..щий, вид..нный, ман..щий, очищ..нный, леч..щий, клокоч..щий, располож..нный, унета..мый, получ..нный, ремонтиру..мый, волну..щаяся.

 

Определите суффиксы в этих словах:

Развеш..нные по стенам картины, выкач..нный из шины воздух, посе..нный, привяз..нный, насто..нный, замеш..нный в преступлении, расстрял..нный в мирное время, сыгр..нный, выслуш..нный.

 

№ 5.

Графически обозначьте причастные обороты, если есть, и определяемые слова. Расставьте недостающие знаки препинания.

Иван Кулибин изобрёл самодвижущиеся экипажи приводимые в действие педалями.

Гениальны проекты деревянных мостов разработанные изобретателем.

Любовь к часам беспристрастно выстукивающим время появилась у Кулибина с детства.

Поражают часы сделанные мастером в виде яйца.

Устройство воспроизводящее несколько мелодий золотые механические часы.

«Санкт-Петербургские ведомости» газета впервые упомянувшая имя Ивана Кулибина.

Спроектированный Кулибиным мост имел длину пролёта в 298 метров.

Несохранившаяся модель самокатки восстановлена по оставшимся чертежам.

Механическая нога сконструированная Кулибиным имела форму человеческой ноги. Сражавшийся с этим протезом Сергей Непейцын брал Париж.

• изобретённый Кулибиным должен был облегчить труд бурлаков.

 

Обратите внимание! Однородные причастные обороты не разделяются запятой.

Снежок, выпавший ночью и тающий на глазах, делает этот холм более скользким.

Потренируйтесь!

Тучи застилающие половину неба и движущиеся на север пугали грозным видом.

Первый снег выпавший утром и скрывший осеннюю грязь обрадовал детвору.

Под дубом широко раскинувшим свои ветви и благодаря этому защищавшим от жары стояла скамейка сделанная заботливыми руками.

Играющие в песочнице и мирно беседующие дети испугались неожиданного окрика одной из мам.

 

Н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.

Придя из школы, Славик Ошибочкин решил пораньше сделать домашнее задание по русскому языку. Сегодня Светлана Викторовна объясняла ну очень сложную тему «Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных». Всю дорогу из школы семиклассника не покидало ощущение чего-то очевидного, связанного с темой урока. Прочитав правило в учебнике, Слава находчиво воскликнул: «Конечно! Как я сразу не догадался: н пишется в кратких причастиях, раз они краткие, нн никак писать нельзя! Значит, в полных нн будет! И тут внимание мальчика привлекло слово «крашеный». «Полное, но одна н. Почему? – размышлял мальчик. - А, так это не причастие, а отглагольное прилагательное (на уроке наш герой слышал, что отглагольные прилагательные образованы от глаголов несовершенного вида) ! Пишу одну, – правильно отметил Славик. - Зависимых слов же нет, как и суффиксов -ова-, -ева-, -ирова-,

-изирова-. Теперь нужно ещё раз правило прочитать: в нём исключений много». Прочитайте и вы, ребята, правило и обратите внимание на мысли Славика, который в этот раз ошибок не допустил!

Правило-алгоритм.

Сначала необходимо определить часть речи, уделяя пристальное внимание тем словам, которые отвечают на вопросы «какой», «какая», «какое», «какие», так как перед нами могут быть как отымённые, так и отглагольные прилагательные или причастия. Как же их различить? Нужно дать толкование слова и таким образом определить, от какого слова оно образовано. Например: стеклянный – сделанный из стекла, значит, перед нами отымённое прилагательное. Кошеный – который косили (что делали?). Слово образовано от глагола несовершенного вида, значит, отглагольное прилагательное. Купленный – который купили (что сделали?). Слово образовано от глагола совершенного вида, значит, перед нами причастие. Также обращаем внимание на наличие в слове суффиксов -ова, -ёва-,-ирова-, -изирова- , приставку (кроме не-) и наличие зависимого слова.

В зависимости от того, какая перед нами часть речи, вспоминаем правило.

Если слово образовано от глагола, предлагаю работать по этому алгоритму.

Смотрим: а) входит ли слово в список:

обещанный рождённый пойманный данный

нежданный негаданный невиданный неслыханный

нечаянный неожиданный виденный отчаянный

священный деланный чеканный читанный

желанный обиженный пленённый недрёманный

чеканный чванный жеманный медленный

Эти отглагольные прилагательные всегда пишутся с нн.

 

Если нет, смотрим далее:

б) оканчивается ли слово на -ованный, -ёванный (кроме кованый, жёваный, клёваный);

в) есть в слове приставка (кроме не-);

г) есть ли зависимые слова (причастный оборот);

д) образовано ли слово от глагола совершенного вида

Хотя бы одно из перечисленных условий свидетельствует о том, что перед нами слово с нн. Одна н пишется в краткой форме страдательных причастий ( после них можно поставить вопросы творительного падежа) и в отглагольных прилагательных.

Обращайте внимание на сложные слова: второй корень не даёт нн. (Сравните: гладкокрашеный, но свежескошенный). Запомните: долгожданный, доморощенный. Также следует помнить о том, что слова с дефисным написанием и приставкой пере- не дают нн: хоженый-перехоженый, чиненый-перечиненый.

Запомните слова: названый брат, посажёный отец, конченый человек, смышлёный, прощёное воскресенье.

 

Упражнение.

Вяза..ный пуловер, вяза..ная бабушкой кофта, связа..ные пинетки, краше..ный-перекраше..ный, краше..ные масляной краской полы, избалова..ный мальчик, свежекраш..ные полы, полы покраше..ны, медле..ное движение, кипячё..ное молоко, долго кипячё..ное молоко, вскипячё..ное молоко,маринова..ный огурчик, рва..ные штаны, жела..ный подарок, рва..ные в нескольких местах штаны, порва..ные штаны, рва..ные-перерва..ные штаны, газирова..ная вода, механизирова..ный аппарат, отчая..ный поступок, белё..ная ткань, побелё..ная ткань, белё..ная в прошлом году печь, стена побеле..на, златоткна..ные мантии, пута..ный рассказ, затута..ная история, говорить пута..но, неслыха..ная дерзость, вовремя законче..ная работа, смышлё..ный малыш, закова..ный в латы, дрессирова..ная собачка.

 

 

Правописание не с причастиями.

Между частицей не и причастиями установились особые отношения: не любит только одиночные причастия, поэтому перестаёт существовать как частица и присоединяется к причастиям приставкой, образуя новое слово. [При этом нужно помнить, что если слово не употребляется без не, то оно пишется всегда слитно].

Раздельное написание характерно для кратких причастий (видите ли, не с такими хочет держаться на расстоянии), для сочетания, содержащего противопоставление с союзом «а» и для причастного оборота (зависимое слово так же претендует на не, как и причастие, поэтому они не могут договориться).

Но! Страдательные причастия настоящего времени на -мый (помним: они образуются только от переходных глаголов несовершенного вида) имеют двойников (отглагольные прилагательные на -мый), правописание с не которых определяется другим правилом).

Упражнение.

(Не)засыпающий ни на минуту, (не)связанный, а сшитый, ничем (не)нарушаемая тишина, вьюга (не)закончена, (не)засыпанные снегом деревья, (не)доумевающий взгляд, (не)найденный след, (не)исследованный никем лес, (не)раскрашен лист в раскраске, (не)спящий, а разбуженный, (не)занесённая тропинка, никогда (не)виданное, (не)знавший урока, (не)сжатые поля, куски (не)разжёваны.

 

Упражнение на повторение изученного.

Найдите в тексте причастия, определите их залог, форму. Вставьте пропущенные буквы и знаки. Определите тему и идею текста. Попробуйте пересказать.

Род..вшийся 21 апреля 1735 года Иван Петрович Кулибин – основоположник отечественной технологии производства оптического стекла, создатель новых мостовых конструкций.

Иван Кулибин (не)получ..вший систематического образования мастерством механика овладевал самостоятельно. Он читал «Краткое руководство к познанию простых и сложных машин сочинё(н,нн)ое для употребления российского юношества» Г.В.Крафта.

Осво..вший в юношеском возрасте слесарное, токарное и часовое дело в 13 лет он создал гидравлическое устройство позвол..вшее наливать воду в пруд и перекачивать лишнюю жидкость. Этот аппарат нормализов..вший процесс размножения рыбы оказался очень полезным.

Постоянно изуч..вший физику и математику изобретатель совершенствовал своё мастерство. В 1764-1766 годах Кулибин работал над громадными телескопами и электрической машиной. Мастер своими руками собр..вший станок для шлифовки и полировки линз и зеркал за 2 года сделал два телескопа и один микроскоп.

Вот впечатля..щий перечень изобретений Ивана Петровича Кулибина в петербургский период его жизни: проекты мостов, паровые машины, разнообразные приборы, фейерверки, лифты, знаменитый фонарь, электрические машины, протезы и многое другое. Эти изобретения вызыва..щие восхищение можно считать даром потомкам!

 

Список используемой литературы.

1.Ахременкова Л.А. К пятёрке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Москва «Просвещение» 2006.

 

Интернет – ресурсы.

1. http://gramma.ru/RUS/?id=4.35
2. https://libryansk.ru/russkij-izobretatel---ivan-petrovich-kulibin-k-285-letiyu-so-dnya-rozhdeniya-russkogo-izobretatelya-ip-kulibina---/
3. https://rus.1sept.ru/article.php?ID=200301005#:~:text=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D1%81%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BF%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5,(%D1%81%D1%80

1. file1.docx.. 40,0 КБ

Опубликовано: 04.12.2020