А что такое счастье? (Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)

Автор: Честных Валентина Юрьевна

Организация: МБОУ СОШ № 7

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск

Цели урока:

определить, в чём заключается решение вопроса о путях выхода к свободе и счастью в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо…»

Задачи:

образовательные:

1. показать на примерах из текста трудную судьбу крестьянства России в пореформенный период;
2. раскрыть образы крестьян, пользуясь алгоритмом композиционных приёмов создания художественных образов;
3. доказать народность творчества поэта путём аналитического исследования;

развивающие:

1. развивать интерес к личности и творчеству А.Н Некрасова;
2. формировать навыки творческого восприятия и выразительного чтения поэтического текста;
3. способствовать развитию образного мышления, творческих способностей и познавательной активности учащихся;

воспитательные:

1. воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине;
2. интереса к предмету, умение общаться в группе;
3. укреплять основы духовно- нравственной культуры.

Форма: урок - исследование

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, исследовательский.

Деятельность учащихся: индивидуальный опрос, сообщения.

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая и технология встречных усилий.

Средства: печатный материал, тексты поэмы «Кому на Руси жить хорошо…»,

Оборудование: компьютер, презентация к уроку, дидактический пакет.

Ожидаемые результаты урока:

умение отбирать материал к ответу на вопрос;

умение находить ответ, подтверждая его цитатами из текста;

умение определять авторскую оценку;

умение работать в парах,

системность знаний;

обогащение словарного запаса.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 49,0 КБ
2. file1.pptx.zip.. 847,3 КБ

Опубликовано: 02.04.2021