Нестандартные задания на уроках русского языка
Автор: Журбук Оксана Сергеевна
Организация: МБОУ «СОШ №48»
Населенный пункт: Кемеровская область, город Кемерово
Нестандартные задания на уроках русского языка
Для того чтобы урок не казался скучным, необходимо с начала урока (на этапе объявления темы) заинтересовать учащихся. Учитель может использовать различные приемы и методы, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, делать выводы, активизируют учебную деятельность, повышают познавательный интерес, способствуют развитию критического мышления.
Хочу поделиться следующей методической находкой.
Работа с текстом (из урока по теме «Наречие», урок изучения нового материала).
Ран…им летним утром мы отправляемся на рыбалку. З…ря едва разгорается, и природа еще пр…спокойно дремлет. В низин… расст…лается молочно-белый туман. По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей орешника проби…аемся к небольшой речонке. Покрытая росой трава касается наших ног. Серебряные росинки переливаются в лу…ах солнца.
Выпишите все пропущенные буквы, и составьте из него слово. Именно это слово и будет темой нашего сегодняшнего урока.
Ответ: Наречие
Проверка выполненного задания с объяснением орфограмм.
Запись темы урока.
Устная работа.
Что вы знаете о наречии? Какая эта часть речи? Что обозначает?
Для того чтобы активизировать учащихся, удерживать их внимание, подобное задание можно использовать и в середине урока.
Работа с текстом (из урока по теме «Причастие», повторение по теме).
Анды — самые высо…ие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. …десь увид…шь непокорён…ые в…ршины, покрытые вечными снега…и пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищ…ют бесконечные джунг…и, изрезанные паутиной серебр…ных рек.
Выпишите все пропущенные буквы, и составьте из него слово. Это слово очень вкусное. Это душистая сладкая ягода. (Земляника)
1.Выписать все причастия из текста (устно дать определение причастия).
2. Выписать из текста по 1 примеру действительного и страдательного причастия (в чем заключается разница).
3. Приведите пример предложения(ий), в котором есть причастный оборот. (Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяется запятыми?)