О выборе УМК по русскому языку в условиях внедрения ФГОС
Автор: Бандина Алия Мансюровна
Организация: МАОУ «Лицей №82»
Населенный пункт: Нижний Новгород
Выбор учебника – важная и серьезная задача, которая стоит перед учителем. Качество образования во многом определяется качеством учебников, так как именно учебник помогает организовать не только деятельность ученика, но и деятельность учителя. Выбирая тот или иной учебник или целостный учебно-методический комплекс (УМК), учителю следует исходить из особенностей образовательного учреждения, т. е. из типа школы, возрастных и индивидуальных особенностей своих учащихся, своего менталитета.
Приложения: