Физкультурно-оздоровительное мероприятие «Веселая варежка»

Автор: Талайко Наталья Вадимировна

Организация: МАОУ СОШ №22

Населенный пункт: Пермский край, город Березники

Здоровье ребенка и обучение навыкам здорового образа жизни – самое важное направление в воспитании. Помощь в физическом воспитании детей осуществляется в школе: проведение уроков физической культуры, организация внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности, проведение спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий. Проведение таких праздников, соревнований, конкурсов на свежем воздухе имеет ряд преимуществ: открытое пространство (нет стен), много места (движения становится больше), более неформальное общение, обогащение организма кислородом и отсутствие микробов (по сравнению с замкнутым помещением). В нашем образовательном учреждении дети пребывают на улице во время уроков физкультуры (разделы – легкая атлетика и лыжная подготовка), а также при проведении праздников и мероприятий.

В предыдущих годах мы реализовывали проект «Чудо-валенок» (был опубликован в журналах ИД «Основа»), который был основан на совместной деятельности педагогов ИЗО и физкультуры и итоговым мероприятием был праздник на улице. Однако, мы столкнулись с проблемой, что собрать валенки в городе сложно: они у всех «в деревне, на даче, в огороде». Поэтому, мы решили провести физкультурно-оздоровительное мероприятие с варежками. Участниками стали обучающихся 1-4 классов (более 350 человек). С варежками проблем в школе нет! Для праздника подошли любые – одиночки, вязаные, кожаные, в общем, какие нашлись!

В первых классах, в рамках внеурочной деятельности, мы с ребятами говорим о руках: какие бывают руки, можно ли руками общаться и видеть (затрагивая вопросы людей с особенностями), как правильно мыть руки, как их беречь. И, конечно, говорим о варежках, как более теплой защите зимой. В конце занятия, ребята становятся дизайнерами варежек, которые мы вывешиваем на всеобщее обозрение.

Ну, а в конце 3 четверти организовали мероприятие с варежками, как бы провожая зиму и встречая весну.

Цель: создание условий для оздоровления обучающихся через проведения физкультурно-оздоровительного праздника на открытом воздухе.

Задачи:

  • познакомить обучающихся с вариантами игр и упражнений с использованием варежки;
  • совершенствовать навыки межличностного общения детей;
  • развивать двигательные качества: силу, быстроту, ловкость;
  • формировать привычку в ведении здорового образа жизни.

 

Проводили мероприятие в течение 45 минут для одной параллели. Сбор ребят был на площади перед школой, где объявлялось о начале праздника. Далее проходила игра-танец «Мы наденем варежки…» и ребята с удовольствием двигались и приобрели хорошее настроение! Ведущим объявлены незатейливые правила: по свистку начинаем, по свистку – заканчиваем и собираемся на площади. Есть «станции», которые обозначены табличкой с названием и варежкой, линии чертим аэрозольной краской. Кстати, варежки мы вырезали из красивых обложек использованных детских тетрадей (экологично!), На «станциях» зарабатываются жетоны в копилку класса. Жетоны выдают волонтеры – ребята 7-8 классов. Дети выбирают сами, где бы они хотели поучаствовать (хоть всё мероприятие на одной станции пусть соревнуются). Начинается круговерть!

Станции:

  1. Рукобатл (варежка, бита для лапты). Игрок кладет варежку на биту. Необходимо подбросить и поймать варежку 2 раза подряд. У кого получилось – 1 жетон.
  2. Руконог (3 варежки, круг, линия) Цель игры – попасть варежкой, положенной на ногу, в круг. Дается 3 попытки каждому. 1 попадание – 1 жетон
  3. Полет (варежка, бита для лапты) Надеть варежку на биту. Махом битой – чья варежка улетит дальше, тот и получает жетон.
  4. Руколинг (2 варежки, 3 кегли-курицы) Из двух попыток постараться сбить кеглю.1 кегля – 1 жетон
  5. Пара варежек (конкурс парами! 4 варежки). Двое детей кладут по варежке на голову. По сигналу, надо обежать конус и вернуться, не уронив варежку. Победителю 2 жетона, участнику - 1 жетон.
  6. «Вышибалы» варежкой. Обозначена площадка для игры. Кто попал в бегающего – получает жетон.
  7. Руки не для скуки (скакалка, варежка, 2 палочки). На концах скакалки палочки, а посередине – варежка. Крутят, кто быстрее доберется до варежки. Победителю –1 жетон.
  8. Подбрось-поймай (варежка, 2 кубика, обруч) надо подбросить варежку, взять кубик и поймать варежку. Так сделать и со вторым кубиком. Если поднял оба кубика и поймал оба раза варежку – 2 жетона.
  9. Тяни-толкай (веревка, связанная в круг и 2 варежки). Взяться за веревку и дотянуться до своей варежки. Кто победил – 1 жетон.

 

В конце, когда все на площади, проводился конкурс для классных руководителей, а дети становились болельщики и помощники (приносят варежки педагогу). Учителям было необходимо попасть в обручи на разном расстоянии (играли три раза, меняясь местами), а также стоя спиной. Успех праздника обеспечен!

Во время конкурса среди педагогов волонтеры подсчитывают жетоны и подписывают грамоты.

 

Список литературы:

  1. Жуков М.Н. Подвижные игры: учебник для студентов педвузов. М.: Академия, 2000. - 160 с.
  2. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. М.: Просвещение, 1983. - 224 с ил.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 1,4 МБ
Опубликовано: 17.08.2019