Школьная гимнастика – путь к грации и пластике

Автор: Бидерман Михаил Геннадьевич

Организация: ГБОУ СОШ 311 с углубленным изучением физики

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Предмет: физическая культура; Класс: 4; Программа общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов / В.И. Лях – Москва: Просвещение, 2017 Разработал: Бидерман Михаил Геннадьевич Место урока в учебном плане: программа по физической культуре для общеобразовательных учреждений. Раздел: Гимнастика. Замысел: Задачей было интегрировать урок физической культуры с другими предметными областями. Был проведен краткий экскурс в историю России, а также историю спорта высших достижений нашей страны. Я пытался цель урока сделать личностно значимой для каждого учащегося. Я использовал электронные образовательные ресурсы. Считаю, что целесообразно было использовать ИКТ, т.к. это способствует организации активной познавательной деятельности. Также целью было максимально вовлечь в образовательный процесс освобожденных от урока физической культуры, это было сделано, используя метод проблемного обучения. При организации учебной деятельности я давал подробные инструкции для индивидуальной работы, использовал и работу в парах, работу в команде, игровые технологии, использовал фронтальный и поточный методы. При подведении итогов урока я организовал эмоциональную рефлексию учеников, т.к. такая рефлексия позволяет оценить комфортность образовательного процесса для учеников и оценивать личностные результаты.

1. file1.docx.. 17,4 КБ
2. file0.docx.. 93,7 КБ

Опубликовано: 19.11.2019