Интересная находка

Автор: Фисенко Татьяна Владимировна

Организация: МБДОУ № 5 8 Марта

Населенный пункт: Владимирская область, Собинский район, город Лакинск

"Человек, воспитывающий детей, 
должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы.
 С.В. Образцов

 

В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно сделать выбор. Выбрать профессию, которая будет тебя удовлетворять как личность. Изначально очень страшно от неизвестности, от неумения и от того, что много не понимаешь, но опыт приходит со временем. Благодаря прочтению  методических рекомендаций, прослеживанию  новинок в печати, и исходя из конкретных обстоятельств - воспроизводить новые знания творчески. Умело организованная деятельность детей, творческие и деловые контакты с родителями, улыбки на лицах ребят - всё это шаги к профессиональному становлению. 
       

И вот я работаю в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном  учреждении Собинского района г. Лакинска № 5  «8 Марта» -  уже шестой год. Я знаю работать воспитателем – это мое призвание. Ведь воспитатель – это творчество, которому присущи интуиция, вдохновение, находчивость, свобода мысли. Мой путь в педагогике – это постоянный поиск, это счастливые находки и желание поделиться педагогическим опытом с другими.                                                                                                                                       

В один прекрасный момент в моей группе появился особенный  ребенок.  Мальчик  с тяжелым интеллектуальным заболеванием, не идущий на контакт, не реагирующий на просьбы,  не играющий  и во многом не обучающийся. И снова начался  поиск  и  стремление узнать, что то новое для работы с таким мальчиком.                                               

Считаю, работа с детьми дошкольного возраста наиболее эффективна при личностно-ориентированный подходе в  обучении.  Поэтому я отдаю  приоритет игровым формам, как ведущему виду деятельности детей дошкольного возраста.                                                                                                         

Поделиться,  мне хочется своей идеей воплощенной  в жизнь по  индивидуальной работе с детьми нормой, а потом окалось, что и  с детьми ОВЗ и инвалидами дидактическая игра «РЕЧЕВЕЧОК».                                                                                                                              Этот дидактический комплекс привлекает тем, что с ее помощью можно решать задачи по развитию мелкой моторики, обогащению словарного запаса, отрабатывать лексико-грамматический строй речи, связную речь, фонематический слух, психические процессы (память, внимание, мышление, воображение); тактильные ощущения; речевое дыхание. Игра выполнена своими руками! В качестве фона используется лист фанеры, затем форму обклеиваем прозрачной плёнкой. На форму приклеиваем баночки, в  которых  находятся карточки. Дидактическая игра содержит; игра «Найди матрёшку», игра «Продукты для борща и компота», игра «Угадай чья тень», игра «Накорми друзей», игра «Занимательные резиночки», игра «Волшебные палочки», игра «Забей гол», и игра «Палочки выручалочки.» Данный материал сменный и заменяемый.  Работая с детьми - норма в индивидуальном аспекте, постепенно мальчик сам заинтересовался этой игрой.  А для такого ребенка, развитие всех выше перечисленных психологических и педагогический процессов необходимо. И с помощью данной игры мне удалось не только привлечь ребенка к контакту со мной и частично с детьми группы, но и максимально развить все процессы.  

 

1. file0.docx.. 14,6 КБ
2. file1.pptx.zip.. 1,2 МБ

Опубликовано: 21.03.2019