Моя педагогическая находка
Автор: Бубнова Ася Васильевна
Организация: МБДОУ Еремеевский детский сад
Населенный пункт: Омская область
Мы привыкли думать о том, что человек выбирает себе профессию сам, но в случае с профессией «воспитатель» - все наоборот. Это не только профессия, это призвание! И оно находит тебя само! Ведь воспитатель – это человек, совмещающий в себе множество качеств, без которых данная профессия просто бы не существовала. Перечислять эти качества можно долго, но мне бы хотелось остановиться на одном. Находчивость… Да –да, помимо образованности, красноречия, любви к детям и всего прочего, истинный воспитатель должен уметь находить выходы из самых сложных ситуаций!
У каждого из педагогов есть своя копилка секретов, тщательно отобранных для применения в той или иной ситуации. Расскажу и я о своей педагогической находке….
Будучи молодым специалистом, мне пришлось столкнуться с чрезмерно активным ребенком, не дающим покоя ни одному из своих одногруппников. Каждый утренник малыш «веселил» общественность своей непосредственностью. Родители, скромно сидя в уголке, сгорали со стыда, а со временем все меньше стали появляться на совместных мероприятиях. Такая печальная статистика зажгла во мне искру негодования – родители должны гордиться своим ребенком! Кто, если не воспитатель, поможет им это сделать?
В конце концов решение проблемы было найдено. Следующий утренник в разгаре: стихи, мини – сценки, песни, и….наш непосредственный малыш… Теперь он снова оказался в центре всеобщего внимания, но…в костюме красивого цветка – исполнителя главной роли – живой декорации. Старательно играя свою роль, он был невероятно счастлив, а, главное, не проронил ни слова, не ущипнул девочку, и не подставил подножку товарищу. Благодарные глаза его мамы я не забуду никогда.
Мораль данной истории очень проста: нет сложных детей – нужно просто найти к ним подход.
Если вы внимательный педагог, постарайтесь разобраться в каждой конкретной причине непослушания, ведь воспитание ребенка, по сути, процесс творческий. Будьте внимательными к своим воспитанникам, определите причины того, почему они вас не слушаются, и работайте над вашими отношениями! Если вы – настоящий воспитатель, то любая нестандартная ситуация вам по плечу!
А какими педагогическими находками пользуетесь вы?