Мои педагогические секреты

Автор: Трошкина Александра Олеговна

Организация: МАДОУ МО «СГО» - детский сад № 10 «Чайка»

Населенный пункт: г. Светлый, Калининградская область

Придя работать в детский сад помощником воспитателя, я даже представить себе не могла, что найду там своё призвание! Отработав совсем немного, я поняла, что не могу ни минуты провести без своих детей. Да – да, за этот короткий срок они стали именно моими! Приходя домой, я делилась со своими домочадцами рассказами о том, как прошёл день в детском саду: «Миша научился сам одевать колготки. Катя слепила из песка огромный куличик. А Ваня?! Ваня подарил мне самостоятельно сделанную открытку!!!» Как же это замечательно!

Я поняла, что не хочу быть только помощником воспитателя! Но быть воспитателем не так – то просто. Но преодолев все трудности, я поступила в педагогический колледж и с отличием закончила его. Наконец – то моя мечта сбылась! Я – воспитатель! У меня группа детей, 23 маленьких человечка, которые ждут от меня нового, интересного и увлекательного. Каждый из них неповторим, индивидуален.

Учась в колледже, мне глубоко запали в душу слова Я. Корчака: «Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть». Эта фраза стала моим педагогическим кредо.

Каким вырастет ребёнок зависит от нас – взрослых: родителей и педагогов. Самое главное в воспитании личности ребёнка – это тандем семьи и педагога. Поэтому в своей работе особое внимание я уделяю работе с родителями. Участие в выставках, конкурсах, фестивалях, акциях «Поможем зимующим птицам», «Украсим планету цветами», реализация проекта «Фасолька» дали возможность нам с детьми глубже окунуться в удивительный мир природы. Совместное с детьми и их родителями оформление и пополнение мини-музея «Русская сказка» позволило привлечь робких, застенчивых и неуверенных в себе детей к театрализованной деятельности, приобщить их к духовным ценностям русского народа, а мое портфолио пополнилось дипломом за победу в номинации «Зрительские симпатии» конкурса мини-музеев. Профессиональным и личным для себя достижением считаю построение доверительных отношений с родителями воспитанников группы. Совместная поездка в Музей янтаря воодушевила на планирование цикла поездок по музеям Калининграда и области. Тем более что это совпадает любимым времяпрепровождением моей семьи (туризм и изучение истории Восточной Пруссии).

У каждого педагога, и у меня в том числе, есть свои маленькие педагогические хитрости, заключающиеся в использовании различных методических приёмов. Я – современный педагог. Именно поэтому в работе с детьми реализую инновационные технологии: квест, ТИКО - моделирование. Все эти технологии построены на основе ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игре.

Так же в своей работе предпочтение отдаю инновационным пособиям, например лэпбук. Основным направлением для меня является «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста», поэтому мною были изготовлены лэпбуки по следующим темам: «Насекомые», «Кто в море живёт?», «Овощи», «Лесные жители», «Деревья», «Перелётные и зимующие птицы России».

Ну и куда же без ИКТ? Благо в нашем детском саду имеется интерактивная доска, которой стараюсь пользоваться при каждом удобном случае: в образовательной деятельности, совместной деятельности с детьми, а также на мероприятиях, проводимых с родителями.

Я испытываю огромную радость, что мои старания, мои идеи интересны детям, что я сама не стою на месте, а учусь и развиваюсь вместе с моими ребятами.

Пожалуй, особенных педагогических секретов у меня нет. Самое главное в моей профессии – это любовь к детям, как бы банально это не звучало. Высшей наградой в своей работе я считаю взаимность со стороны моих воспитанников. Приходя на работу, не только я учу их чему – то новому и интересному, но и они меня. Мои дети учат меня позитивно смотреть на мир, мечтать и осуществлять свою мечту и просто радоваться жизни… Так, может, нам, взрослым стоит не только учить, но и учиться у детей? Быть может, тогда и мир станет хоть капельку лучше….

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 17,2 КБ
  2. file1_007a1ff3-6896-41b2-9.. 29,8 МБ
Опубликовано: 29.04.2019