Педагогический секрет – «Объятия»

Автор: Трофимова Анна Камоевна

Организация: МБДОУ ЦРР - детский сад № 42 «Кораблик»

Населенный пункт: Московская область, г. Коломна

Меня зовут Трофимова Анна Камоевна. Я молодой специалист, работающий с детьми 1 группы раннего возраста.

Поступление ребенка в дошкольное учреждение всегда сопровождается определенными психологическими трудностями.

Малыши тяжело переносят разлуку с мамой, приходят в отчаяние, оказавшись в незнакомой обстановке, в окружении чужих людей. Тяжело и родителям, которые видят неутешное горе своего всегда жизнерадостного малыша. Нелегко приходится и воспитателю ведь нужно соблюдать все режимные моменты.

Адаптационный период – это серьезное испытание для малышей. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние.

Действительно, когда малыш впервые приходит в детский сад, он попадает в новые для него условия. Меняются режим дня, характер питания, температура помещения, характер общения и т. п., поэтому проблема адаптации ребенка к детскому саду является ведущей.

Есть разные степени прохождение адаптационного периода. Моя задача, как воспитателя, состоит в том, чтобы удержать вновь поступившего ребенка на легкой степени адаптации.

Ведь воспитатель - это не диплом о профессиональном образовании, а призвание. Призвание быть воспитателем дарить детям радость, воспитывать «маленького человечка» как личность. Но самое главное в моей работе - это любить детей. Приходя в детский сад, я очень часто слышу, что любить нужно своих детей, но считаю, что любить можно и чужих детей. Дать им тепло и ласку.

Когда ребенку плохо или больно, он сразу идёт к маме за лаской и утешением и пытается прижаться посильнее. От объятий ему становится хорошо, и все кажется не таким уж страшным.

Поэтому, мой педагогический секрет очень прост. Это - «ОБЬЯТИЯ».

Нам нужно по четыре объятия в день для выживания. Нам нужно по восемь объятий в день для поддержки. Нам нужно по двенадцать объятий в день для роста. Так говорила американский психолог Вирджиния Сатир. В мире даже существует один из самых необычных праздников — Международный день объятий, который отмечается 21 января.

Воспитанники, заходя в группу, говорят: «Обнимашки», и получают мои теплые объятия. Объятия помогают детям почувствовать себя защищенными от внешнего мира, преодолеть страхи, способствуют обретению уверенности, у ребёнка проявляется чувство принадлежности к группе, а значит и адаптация проходит за достаточно быстрый период. Дети, которые получают дополнительные объятия, более спокойны, меньше капризничают и лучше спят. Многочисленные исследования доказали, что частые объятия влияют на умственное и творческое развитие.

Но педагогу важно учитывать у ребенка потребность в объятиях, ведь она у каждого является индивидуальной. Маленькие дети могут устать, если их слишком часто обнимать. Поэтому я наблюдаю за каждым ребёнком, прислушиваюсь к нему. Например, если кто-нибудь из детей чем-то очень увлечён, я стараюсь не беспокоить его в данный момент и отложить объятия. Ведь у каждого ребёнка есть своя «личная зона», и я это понимаю и уважаю.

Как педагог, я бы хотела порекомендовать родителям, как можно чаще обнимать детей в семье, ведь семья является первой ступенью в жизни человека. Объятия наиболее важны для детей в раннем возрасте. Ребенок, который получает нежность и внимание родителей, быстрее развивается и меньше болеет, так как у него укрепляется иммунитет. Дотроньтесь доверительно до руки или плеча малыша, отправляющегося в садик, и это придаст ему уверенности в собственных силах. Психологи советуют обнимать детей несколько раз в день – от рождения до школы. Но и в более взрослом возрасте ребенок также будет нуждаться в прикосновениях, нежности и объятиях.

Взрослые довольно редко используют возможность лишний раз прикоснуться к ребенку, а детям это очень нужно, пока они маленькие. Так мы дарим им способность любить, заботиться, сочувствовать. Ведь если в раннем детстве потребность малыша в объятиях не была удовлетворена, то он вырастает с ощущением пустоты. Поэтому можно с уверенностью сказать, что обнимать ребенка можно и нужно, причем необходимо это делать в любой момент: когда он радостен, когда расстроен или сердит.

Хотелось бы вспомнить слова знаменитой русской поэтессы, Марины Ивановны Цветаевой: «Гладьте ребёнка по голове - это его окрыляет. Чем чаще обнимаете ребёнка - тем крепче он стоит на ногах. Целуйте постоянно дитя своё - и в его сердце всегда будет любовь».

Объятия делают нас добрее и дружелюбнее. Они меняют в лучшую сторону не только нас, но и окружающий мир. Обнимайтесь чаще!

1. file0.docx.. 19,3 КБ

Опубликовано: 30.04.2019