Конспект занятия для 2 младшей группы Уход за комнатными растениями

Автор: Таймасханова Зарема Руслановна

Организация: МАДОУ д/сад Детство

Населенный пункт: г. Котельники

- Формировать у детей первичные представления о комнатных растениях, вызвать желание ухаживать за ними и помогать в этом взрослым . Задачи:

- Расширять представления детей о комнатных растениях :их строении, потребностях и уходе за ними.

- Закреплять умение поливать растение из лейки,рыхлить землю в горшке и протирать листочки.

- Воспитывать интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.Прививать детям навыки выполнения трудовых поручений.

 

Материал к занятию:

- Комнатных растения (фиалка,фикус............. и др);

- лейки с длинным носиком;

- тряпочки для протирания листьев (на каждого ребёнка);

- тазик с водой;

-инструменты для ухода за комнатными растениями.

- фартуки

Предварительная работа:

- Наблюдения за комнатными растениями;

- Совместная работа по уходу за комнатными растениями;

Использованная литература:

-Воронцов В.В. /Уход за комнатными растениями . Фитон+,2011г.

-Т.М. Бондаренко /«Экологические занятия с детьми»,Воронеж,2009г.

-К.Рюкер / Комнатные растения .Большая энциклопедия.

Ход занятия:

Дети сидят на стульях, расставленных полукругом. Воспитатель загадывает загадку:

-Воздух очищают ,создают уют ,на окнах зеленеют ,и зимой цветут .Что это такое?

Дети: цветы.

Воспитатель: Это комнатные растения. Правильно. А почему эти растения называются комнатными?

Дети :Потому что они растут дома.

Воспитатель: Правильно, эти растения растут дома в комнате. Их маленькими сажают в горшочек, за ними ухаживают ,а потом они вырастают большими и красивыми.А давайте вспомним , из чего состоят комнатные растения?

Дети показывают на картинках и называют части растений (корень, стебель, листочки)

Воспитатель: Ребята, а что нужно растению, чтобы оно росло?

Ответить на этот вопрос вам помогут карточки – подсказки. Дети по карточкам объясняют .что нужно растениям для жизни и роста(вода, земля ,воздух, доброта).

Звенит колокольчик за дверью.

Воспитатель: Ой ребята, что это! Вы слышите?

Входит Фея цветов.

Фея: Здравствуйте ребята! Я –Фея цветов! Вы все знаете, что скоро Новый Год! И конечно, все вы готовитесь к этому празднику, хотите быть нарядными и красивыми! Вот и я, беспокоюсь о своих цветах, как они будут выглядеть к празднику.Пришла посмотреть ,как вы о них заботитесь! Не нужна ли им моя помощь? Хорошо ли вы за ними ухаживаете? Вы знаете как нужно ухаживать за комнатными растениями?

Дети: Да!

Воспитатель: Можешь убедиться в этом сама, Фея!

Фея :Давайте посмотрим !

Воспитатель: Как вы думаете ребята, справимся?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте немного разомнемся, и приступим к работе.

Физминутка: На солнечном окошке Фиалка расцвела

Лиловые листочки тихонько подняла

Среди листочков прячется

Не любит лезть вперед

Но тот кто ей поклонится

Тот бережно возьмет.

Воспитатель подводит детей к столу,где стоят цветы.

Воспитатель: А теперь,давайте наденем фартуки и приступим к делу. Начнем с рыхления земли. Зачем нужно рыхлить землю, как вы думаете ребята? Дети: Чтобы земля стала мягкой,и вода легко проходила к корням. Воспитатель:А как нужно рыхлить? Сильно?

Дети:Нет ,потихоньку чтобы не сломать растение.

Воспитатель предлагает 2 детям взять нужный инструмент ,и начать рыхлить землю в горшке с цветком. : Молодцы! А теперь нужно полить наши растения. А как мы узнаем, что их надо полить?

Дети: нужно потрогать землю и если она сухая ,то надо полить растение.

Воспитатель: Правильно! Давайте посмотрим ,нужно ли полить наши цветы? выбирают нужное растение для полива. Воспитатель помогает и подсказывает ,как это надо делать.

Воспитатель: Атеперь, я напомню ,как нужно протирать листочки от пыли .Мы с вами дышим носиком ,а растения –листочками .Чтобы они могли дышать, листочки должны быть чистыми. Фикус будем протирать влажной тряпочкой: кладем на правую ладошку тряпочку, а на левую-листочек ,и аккуратно протираем от стебелька до конца листочка. Фиалку будем аккуратно сметать кисточкой,т.к. листья фиалки боятся воды., они могут загнить. выполняют задания , воспитатель в ходе работы помогает им советом, отвечает на вопросы,отмечает старательных детей.

Фея: Я напрасно беспокоилась! Вы так прекрасно со всем справляетесь, что я могу на вас полностью положиться !Ребята очень хорошо ухаживают за цветами! Спасибо вам огромное!А мне пора, нужно успеть привести в порядок остальные цветы к Новому Году! До свидания, ребята!

Воспитатель: Какие вы молодцы ребята! Чем мы сегодня занимались? Что вам понравилось больше всего?

Дети: отгадывали загадки, поливали и рыхлили растения, протирали их листочки.

Воспитатель: Вы очень хорошо потрудились.Наши цветы теперь самые чистые и красивые! Они будут украшением нашей группы на радость всем!А для вас Фея цветов прислала угощенье. Но сначала мы уберем за собой,снимем фартуки и помоем руки.

1. file0.docx.. 17,0 КБ
2. file1.zip.. 380,2 КБ

Опубликовано: 06.11.2019