Познавательно - коммуникативная деятельность. «В гости к сказке»
Автор: Распопова Наталия Анатольевна
Организация: МДОУ №88 «Искорка»
Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда
Автор: Колесова Валентина Пантелеевна
Организация: МДОУ №88 «Искорка»
Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда
Цель:
- развитие речевой активности детей;
- привлечение внимания родителей к духовному воспитанию детей через приобщение к художественной литературе.
Задачи:
- продолжить работу над выразительностью речи;
- развивать творческое воображение;
- обобщить и обогатить знания детей о сказках;
- вызвать желание узнать больше сказок;
- создать эмоционально приподнятое настроение, радость от совместного с родителями праздника;
- развивать зрительное и слуховое внимание, память, логическое мышление;
- совершенствовать коммуникативные навыки. Предварительная работа:
- чтение русских народных и авторских сказок;
- заучивание пословиц, поговорок о сказках;
- рассматривание иллюстраций к сказкам;
- подготовка драматизации сказки «Зимовье зверей»;
- организация выставки книг - самоделок «Моя любимая сказка».
Оборудование:
кукла Буратино, костюмы для сказки «Зимовье зверей», конверты с заданиями, конфеты «Золотой ключик».
Ход работы.
- Организационный момент.
Ведущий:
- Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады вас видеть! Сегодня у нас праздник: мы встречаемся с нашими любимыми сказками. Очень хотим, чтобы эта встреча запомнилась вам улыбками, весельем, хорошим настроением. Вы услышите, как наши дети научились громко, красиво и выразительно говорить. Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке. Сказки бывают веселые и грустные, но обязательно в сказке добро побеждает зло. А еще в сказках происходят чудеса, вот и нас сегодня тоже ждут интересные сюрпризы.
- Основная часть.
Дети читают стихи:
1 ребенок:
В мире много сказок Грустных и смешных.
И прожить на свете Нам нельзя без них.
2 ребенок
В сказке может все случиться,
Наша сказка - впереди,
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке: «Заходи!»
Ведущий:
- Ребята, а какие сказки вы знаете? (ответы детей)
В каждой сказке есть свои сказочные герои. Я пригласила их на праздник и они прислали ответные телеграммы. Догадайтесь, от кого эти телеграммы.
«Я не могу приехать на ваш праздник, потому что улетаю с милой ласточкою за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Шлю вам привет.»
«Уж вы меня извините, что я не приехал. У меня столько забот, столько хлопот. Посадил я репку, а выдернуть не могу.»
«Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому что я самый лучший в мире летун! Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. А у него, конечно, будет именинный пирог. А я самый лучший в мире истребитель пирогов и плюшек.»
- Огорчительно, неужели никто не придет к нам в гости?
Звучит «Песенка Буратино» (аудиозапись).
Ведущий:
- Ну вот и наш гость. Здравствуй, Буратино. Мы очень рады, что ты пришел к нам на праздник.
Появляется кукла Буратино.
- Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, все взрослые! Я узнал, что ваша группа называется «Буратино». Наверное, вы очень любите эту сказку и знаете всех моих друзей. А как их зовут? Мои друзья уверены, что вы любите и знаете не только нашу сказку, но и много других. Они передали для вас интересные игры и задания о сказках. А познакомят вас с?
ними ваши родные. Надеюсь, всем сегодня будет весело и интересно!
Родители поочередно вскрывают конверты и знакомят детей с заданиями.
- задание.
«Дополни имя героя»
Елена (Прекрасная)
Василиса (Премудрая)
Баба (Яга)
Царевна (лягушка)
Мальчик-с- (пальчик)
Карабас(Барабас)
Иван(царевич)
- задание
«Из какой мы сказки?»
- Царь, три сына, стрела, болото, лягушка («Царевна- лягушка»).
- Царь, три сына, Сивка-бурка, царевна («Сивка-бурка»).
- Отец, мачеха, три дочери, принц, фея, хрустальная туфелька («Золушка»).
- Злая мачеха, отец, дочка, падчерица, Дед Мороз («Морозко»).
- Король, королева, принц, девушка, перина, горошина («Принцесса на горошине»).
- Царь, три сына, царевна, Жар-птица, конек-Горбунок («Конек-Горбунок»).
- Девочка, мальчик, бабушка, розы, Снежная королева («Снежная королева»).
- мальчик, щенок, Карлсон («Карлсон и малыш»).?
3 задание
«Угадай героя по его вещам»
- Ступа, костяная нога (Баба Яга).
- Борода, плетка, куклы (Карабас Барабас).
-Длинный нос, азбука (Буратино).
- Метла, хрустальная туфелька (Золушка).
- Корзинка, горшочек с маслом, пирожки, красная шапочка (Красная шапочка).
-Денежка, самовар, угощение, подарки (Муха-Цокотуха).
- задание
Физкультминутка: игра «Ничего не говори, только молча покажи».
В кого превращались герои сказок?
- Братец Иванушка (в козленочка).
- 11 братьев из сказки «Дикие лебеди» (в лебедей).
- Великан Людоед из сказки «Кот в сапогах» (во льва, в мышь).
- Василиса Премудрая (в лягушку).
- Чудовище из сказки «Аленький цветочек» (в принца).
- Золушка (в принцессу).
- задание
«Назови друзей»
- Крокодил Гена (Чебурашка).
- Кай (Герда).
- Малыш (Карлсон).
- Винни Пух (Пятачок, ослик Иа, Кролик, Сова).
- Дядя Федор (Матроскин, Шарик).
- Буратино (Мальвина, Пьеро, Артемон).
- Незнайка (Знайка, доктор Пилюлькин, Самоделкин, Пончик).
- задание
Для родителей «Закончи пословицу»
Сказка - ложь (да в ней намек, добрым молодцам урок); Сказка - складка, а послушать (сладко);
Всякой сказке бывает (конец);
Либо дела делать, либо (сказки сказывать);
Скоро сказка сказывается, да (не скоро дело делается);
Быль не сказка: из нее (слов не выкинешь).
- задание
«Доскажи словечко»
- Если есть печка, не нужен диван.
Командует щукою в сказке ... Емеля.
- В людоедах знает толк,
Съест как мышь любого ... кот.
- Озорник, хвастун, крепыш Подлетел к окну ... Карлсон.
- Плетью бьет всех , кто шалит,
Мучит кукол ... Барабас.
- Из полена Карло вырезал фигурку,
И назвал он куклу маленькой ... Буратино.
- задание
«Назови героя»
- огнедышащая голова ... Змей Горыныч;
- большие расплющенные уши ... Чебурашка;
- вместо ног хвост ... Русалочка;
- голова в форме луковки ... Чипполино;
- туловище с горбом ... Конек-Горбунок;
- костяная нога ... Баба Яга;
- голубые волосы ... Мальвина;
- длинный острый нос ... Буратино.
- задание
«Покажи и отгадай»
Для родителей
Участники разыгрывают короткие театральные этюды без слов, передавая мимикой и жестами характерные для сказочного персонажа движения. Дети должны отгадать, кого показали.
- задание «Что лишнее?»
Лиса, заяц, избушка, дворец, собака, петух. («Заюшкина избушка»);
Дед, бабка, внучка, мышка, редиска. («Репка»);
Машенька, Иванушка, утки, Баба Яга. («Гуси-лебеди»).
Емеля, печка, братья, акула. («По щучьему велению»).
Старик, старуха, стиральная машина, рыбка. («Сказка о рыбаке и рыбке»).
Старик, старуха, пряник, заяц, волк, медведь, лиса. («Колобок»).
Буратино, Мальвина, Доктор Айболит, Пьеро. («Сказка о золотом ключике»).
Внучка, бабушка, рыболовы, серый волк. («Красная шапочка»).
Буратино:
- Я вижу, что все вы хорошо знаете сказки. А ведь сказки можно не только рассказывать, но и показывать. Мы с моими друзьями, когда открыли золотым ключиком потайную дверцу, увидели прекрасный ... театр. И теперь каждый день у нас в театре представление новой сказки. А вы умеете показывать сказки?
Ведущий:
-Да, Буратино. Наши дети подготовили специально для нашего праздника сказку «Зимовье зверей» и сейчас покажут ее. А пока наши артисты готовятся, я предлагаю всем вместе разгадать кроссворд о нашем госте и его друзьях. ( с/и. приложение)
Дети показывают драматизацию сказки.
Ведущий:
- Вот и подошла к концу наша встреча. Я надеюсь, что вы не скучали, что всем было весело. А тебе, Буратино, понравилось у нас в гостях?
Буратино:
- Конечно! Я очень рад, что вы так хорошо знаете сказки. А особенно мне понравилось, что вы прочитали мою сказку и она вам понравилась. Мои друзья тоже рады, что вы справились со всеми их заданиями, и передают для вас подарок - наши любимые конфеты «Золотой ключик». А теперь мне надо возвращаться в свою сказку. Ведь там скоро начинается спектакль нашего театра и мне нельзя опаздывать, ведь я - актер! До свидания, друзья!
Список литературы: Литература не использовалась.