Ветерок

Автор: Зябкина Наталья Викторона

Организация: МБДОУ детский сад

Населенный пункт: Омской области, п. Большегривское

Материалы: листы бумаги, кисточки, краски (акварель), губка, емкость с водой, листики (желтые, красные), зайчик, «чудесный мешочек», снегирь (картинка или игрушка).

 

Цель: Создание образа осеннего ветра. Дальнейшее знакомство с кисточкой и красками. Освоение техники рисования акварелью по мокрому .

 

Ход занятия:

На ковре разбросаны листья.

 

Восп: Сколько красивых листьев !(Дети подходят к воспитателю)

Ребята, посмотрите сколько много листочков на ковре! Кто же нам принес такой подарок? Какого цвета листья? (Ответы детей – Осень, желтые, красные). Да. Наступила осень и появились красные и желтые листья. А Зайчик шел к нам в гости и по дороге собрал эти листочки, чтоб нам показать.

 

Восп: Давайте поиграем с листочками (дети кружатся с листочками, качают листиками над головой и т.д.)

Мы - листочки, мы – листочки,

(Дети стоят кружком, держа в руках листочки)

Мы осенние листочки,

Мы на веточках сидели,

Дунул ветер –полетели.

(Разбегаются по группе)

Мы летали, мы летали

(Бегают, помахивая листочками)

Все листочки так устали,

Перестал дуть ветерок-

Все присели мы в кружок (Приседают)

Ветер снова вдруг подул

(Разбегаются по кругу)

И листочки с веток сдул.

Все листочки полетели

(Подкидывают листочки вверх

И на землю тихо сели (Приседают)

 

-А еще зайка принес с собой «Чудесный мешочек»(лист бумаги, кисточка, упаковка акварели). Он очень любит рисовать и хотел чтоб и вы порисовали. Но пока он к нам добирался, он попал под дождь. Ведь осенью не только листочки меняют свой цвет, но еще очень часто идет дождь.

 

Восп: Теплый дождик лил да лил,

Дело делал не шалил:

Вымыл крышу и скворечник,

Вымыл ягоды черешни…

Протянули мы ладошки,

Дождь и их помыл немножко.

-А как дождик капал, покажите? (показ детей)

-Так вот и наш гость попал под дождь, пока к нам добирался, и листы бумаги, которые он нам нес намокли. Но мы можем их высушить. Нарисуем на них ветер. Как дует ветер?( дуют на лодошки).

-Когда дует ветер, деревья очень сильно качаются, наклоняются, размахивают ветками, шелестят листочками. И ветер обсушивает листья деревьев после дождя, а еще просушивает перышки птичкам, которые тоже оказались во время дождя на этом дереве.

Сел на ветку снегирек,

Брызнул дождик - он промок.

Ветерок, подуй слегка,

Обсуши нам снегирька!

Практическая работа. Альбомный лист смачивают толстой кисточкой для рисования или губкой. Рисуют по мокрому листу легкими прикосновениями кисточки прямые, волнообразные и круговые линии.

 

 

Рефлексия:

Кто к нам сегодня приходил в гости?

Что он нам приносил?(листочки, краски) Для чего?

Что случилось с ним по дороге?

Получилось у нас помочь зайке?

Ребята, вы молодцы! И зайчику помогли, и красивые рисунки нарисовали!

 

Список литературы:

1.И. А. Лыкова. Учебно-методическое пособие « Изобразительная деятельность в детском саду». Младшая группа. Издательство: «Цветной мир», 2018г.

2. И.А. Шалигина. «Нетрадиционное рисование с дошкольниками. 20 познавательно-игровых занятий. ФГОС» . Издательство: Сфера, 2019 г.

3. А. В. Никитина. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду». Планирование, конспекты занятий. Издательство: Каро, 2016 г.

4. Т.А. Цквитария. «Нетрадиционные техники рисования». Интегрированные занятия в ДОУ. Издательство: Сфера, 2012 г.

5. Р. Г. Казакова, Т. В. Смагина, В. Ю. Слепцова. « Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий». Издательство: Сфера, 2006 г.

6. Н.С.Гляделова . « Уроки рисования для дошкольников». Пособие для педагогов. Издательство: Феникс, 2015г.

7. Харрисон Терри. «Акварельные пейзажи. Основы, техники, эксперименты». Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2018г.

8. Грей Питер. «Техники рисования». Издательство: Эксмо , 2012г.

9. Шимшилашвили Анастасия. «Как научиться рисовать. Простое руководство по всем техникам». Издательство: АСТ, 2017 г.

10. Лоури Арнольд. «Полный курс по рисованию акварелью». Издательство: АСТ , 2017г.

1. file0.docx.. 18,6 КБ

Опубликовано: 18.11.2019