Части

занятия

Содержание

Дозировка в минутах

Методические указания

I.Вводная часть

8-10 мин

II.Основная часть

15 минут

III.Заключительная

часть

5 минут

Построение, равнение, приветствие.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня рано утром почтальон принес к нам в детский сад заказное письмо для группы № 1

- Ребята, почтальон мне показался таким знакомым, не помню, где я его могла видеть, может вы, мне подскажите? У меня есть его фотография.

- Давайте откроем письмо и его прочтем.

Письмо: «Дорогие, ребята! Мы, жители деревни «Простоквашино», в этом году получили небылый урожай овощей и фруктов! Уже скоро выпадет снег, а мы не успеваем убрать урожай. Помоги нам , пожалуйста».

- Ну, что, ребята выручим наших героев?

Речевка : «В гости мы к друзьям пойдем

Урожай весь соберем!»

- Направо! В обход налево шагом марш!

Круговая музыкально-ритмическая гимнастика «Поп-корн»

• ходьба обычная колонной по одному;
• ходьба на носках, руки прямые вверх;
• ходьба на пятках, руки назад в «замок»;
• ходьба на внешней стороне стопы;
• ходьба в полуприсяде;
• бег обычный;
• бег с вынесением прямых рук и ног;
• бег с захлестом;
• ходьба с восстановлением дыхания;
• ходьба на ладонях и стопах;
• ходьба на ладонях и коленях;
• ходьба на ладонях и стопах, животом вверх «паучок»;
• ходьба сидя на ягодицах;
• ходьба обычная с восстановлением дыхания;

Построение в колонну по два

- Вот мы и добрались до деревни «Простоквашино», посмотрите как здесь красиво, а как дышится легко.

- Давайте подышим полной грудью

- Ребята, а вот и огород, чего здесь только не растет! Вчера шел дождик и нам без галош в огороде не обойтись!

1.Эстафета «Веселые галоши»

По сигналу дети обувают галоши быстрым шагом передвигаются до финиша, огибают фишку с левой стороны и возвращаются в команду, передав эстафету (галоши) следующему участнику.

2.Эстафета «Перевези урожай»

На старте – ребенок , в руках у него тачка,

на линии финиша «огород» - «овощи» - по количеству детей. По сигналу первый участник бежит с тачкой до финиша кладет один овощ в тачку и возвращается в команду, передав тачку следующему участнику.

3.Эстафета «Перекатим тыквы»

На старте –ребенок, на полу лежит набивной мяч «тыква». По сигналу, первый участник прокатывает мяч «змейкой» между фишками «грядками», обратно прокатываем мяч по прямой.

4. Эстафета «Убираем ботву»

На старте ребенок с «граблями», гимнастическая палка и обруч. По сигналу первый участник проталкивает обруч палкой впереди себя «собираем ботву», огибает фишку левым плечом, возвращается в команду, передав «грабли» следующему участнику.

5. Эстафета «Опустим урожай в погреб»

Дети стоят в шеренгах. Перед капитанами стоят тачки с урожаем. По сигналу участники передают овощи по одному предмету из рук в руки и на финише спускают в «погреб» (корзину).

Упражнение на восстановление дыхания «Мы устали»

-Ребята, вчера был сильный ветер и урожай семечек и фасоли перемешался, давайте разложим их по разным пакетикам

5. Малоподвижная игра в командах «Разложи семена по мешочкам»

(фасоль, горох, семечки крупные)

- Какие же мы молодцы, помогли нашим друзьям, все овощи собрали. Зиму они встретят весело и сытно. Но и мы не с пустыми руками вернемся, наши герои нас угостили сочными и сладкими грушами .

- Давайте попращаемся с героями и скажем им: «До свидания, до новых встреч!»

3 мин.

5 мин

1 мин

3 мин.

3 мин.

3 мин.

3 мин.

2 мин.

1 мин.

3-5 мин.

Слайд № 1 «Осенний пейзаж»

Построение, равнение. приветствие.

Вносится атрибут «Заказное письмо»

Слад № 2 «Фото почтальона Печкина»

Слайд № 3 «Герои Простоквашино пишут письмо детям»

Дети произносят речевку

Дети выполняют движения под музыку

Слайд № 4

Зона умеренной мощности

Слайд № 5 «Фото жителей Простоквашино»

Упражнение на восстановление дыхания: 1-2 –вдох, 1-4 выдох

Слайд № 6

Слайд № 7

Умеренная-большая зона мощности

Слад № 8

Слайд № 9

Слайд № 10

Слайд № 11

1-2 вдох через нос, одновремен-о поднять правую руку ко лбу, 1- 4 выдох – опустить руку вниз – «Уф!», то же левой рукой

Слайд № 12

Зона слабой мощности

Слайд № 13

Слайд № 14