Сердце отдаю детям

Автор: Ханакаева Джамиля Абдулнасировна

Организация: МБДОУ «ДС «Лада»

Населенный пункт: ЯНАО, город Новый Уренгой

Сколько нужно ласки и заботы

Каждому помочь и каждого понять

Благодарна и трудна работа –

Ежедневно маму заменять.

(Лидия Литвак)

 

Моя профессия – воспитатель детского сада – важна и нужна.

Эта профессия зародилась в Древней Греции, в те времена воспитателя, специального раба, называли детоводитель. Раб всюду сопровождал малыша, оберегал от опасностей, развивал способности, формировал его поведение. Прошли века, но функция воспитателя сохранила свое значение и не стала менее востребованной.

Воспитатель для меня – это не просто профессия, это-состояние моей души. Выбранная мною профессия, заставляет меня все время двигаться вперед, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, она дает возможность окунуться в атмосферу счастливого детства.

Что можно сказать о воспитателе 21 века? Требования, предъявляемые к воспитателю, очень высоки. Он должен быть мудрым, всезнающим наставником и веселым артистом одновременно, владеть современными образовательными технологиями и знаниями во всех областях.

Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Наша профессия очень важна и дает обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.

Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идти вперед, отстаивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но, в то же время, он не должен забывать свое старое, веками сохраняемое народом искусство воспитания.

Приоритетным направлением своей профессиональной деятельности я считаю развитие у детей инженерно-конструктивного мышления. Для этого я использую в своей работе конструкторы LEGO, и это нравится моим детям.

Роль и место робототехники в настоящем и будущем невозможно переоценить. Конструктор дает возможность экспериментировать и создавать собственный безграничный мир, чувствовать себя, с одной стороны, неотъемлемой частью коллектива, а с другой – беспрекословным лидером в создаваемой ситуации.

Мое педагогическое кредо: детей не надо наполнять как сосуд, детей надо зажечь, как искру. Ребенок, это самая главная ценность в моей деятельности и я как педагог несу ответственность за то, что он умеет, чего хочет и чего не хочет.

Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится видеть окружающий мир глазами моих воспитанников, находить в этом радость и удовлетворение. Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня значит жить.

Я стараюсь в своей работе относиться к малышам так, как я хотела бы, чтобы все окружающие относились к детям. Мы – современные воспитатели, делаем дошкольное детство разнообразным. Мы даем детям возможность реализовать свою индивидуальность. При этом каждый будет идти не строем, не в ногу, а своим собственным шагом. На мой взгляд, современному обществу требуется уже не воспитатель-исполнитель, а воспитатель-исследователь, творец, инициативный, широко образованный. Если ребенок сыт и здоров, если идет в детский сад с удовольствием, и он ежедневно положительно высказывается родителям о чем-то новом, то это высшая оценка работы воспитателя-профессионала.

Считаю ли я себя современным воспитателем? Думаю, да. Трудно оценивать себя объективно, но в своей работе для меня самое важное является слово «надо».

Я – созидатель! Не зря ведь детей называют «цветами жизни», а воспитателей – «садовницами». Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего разные растения.

Я – счастливый человек! Мне дано судьбой быть рядом с нашим будущем – с нашими детьми.

Я – ВОСПИТАТЕЛЬ!!! И я горжусь этим.

1. file0.docx.. 18,7 КБ

Опубликовано: 29.03.2020