В гостях у сказки

Автор: Иванишина Светлана Алексеевна

Организация: МКДОУ ДС №42

Населенный пункт: г. Новосибирск

Цель: закреплять знания детей о русских народных сказках; воспитывать в них любовь к русскому устному народному творчеству.

Задачи:

Образовательные:

• учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам;
• закрепить навыки детей пересказа сказок.
• расширить словарный запас;
• закрепить названия русских народных сказок.

Развивающие:

• развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;
• развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к русским народным сказкам;
• формировать навык сотрудничества, доброжелательности.

 

Материал и оборудование: иллюстрации с изображением эпизодов из русских народных сказок, картинки к русским народным сказкам, иллюстрации героев русских народных сказок, раскраски – герои русских народных сказок.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, драматизация эпизодов из русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам, посещение библиотеки.

 

Ход занятия:

Воспитатели:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас интересная и необычная игра-викторина, на которой вам пригодятся ваши знания и умения.

Вам нравятся сказки? А много ли сказок вы знаете? Вот это мы сегодня и проверим.

Воспитатель: Ну что, начнем.

Воспитатель: Слушаем первое задание. Я буду показывать вам иллюстрации из сказок, а вы должны угадать, из какой сказки они.

 

1. «Угадай, из какой сказки?» (иллюстрации)

-Маша и медведь.

-Волк и семеро козлят.

-Заюшкина избушка.

-Колобок.

-Кот, петух и лиса.

-Теремок.

-Три медведя.

-По щучьему веленью.

-Петушок и бобовое зернышко.

-Репка.

Воспитатель: Молодцы, ребята.

Воспитатель: А теперь делимся на группы и собираем картинку с русскими народными сказками. («Теремок», «Курочка Ряба», «Лисичка со скалочкой», «Лисичка – сестричка и серый волк».)

 

2. Дидактическая игра «Собери картинку»

Воспитатель: Молодцы, ребята, все у вас получилось.

Воспитатель: Сейчас поиграем в такую игру «Исправь ошибки». В названиях сказок есть ошибки, внимательно слушайте и исправьте ошибки.

 

3. Игра-упражнение «Исправь ошибки»

1. «Петушок Ряба» - «Курочка Ряба».
2. «Даша и медведь» - «Маша и Медведь».
3. «Утки – лебеди» - «Гуси – лебеди».
4. «Лисичка с кастрюлькой» - «Лисичка со скалочкой».
5. «Заюшкин теремок» - «Заюшкина избушка».
6. «Волк и семеро тигрят» - «Волк и семеро козлят».
7. «Сестрица Аленушка и братец Никитушка» - «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
8. «Кот, курочка и лиса» - «Кот, петух и лиса»

Воспитатель: Умницы! Все отгадали!

Воспитатель: А теперь отдохнем. Ребята, все встали в круг. Давайте с вами превратимся в медведей. В каких сказках мы встречаем медведя?

Дети: «Теремок», «Маша и медведь», «Три медведя».

Воспитатель: правильно, ребята.

 

4. Физкультминутка «Медвежата»

Медвежата в чаще жили

головой своей крутили.

Вот так, вот так

Головой своей крутили.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали.

Вот так, вот так

Дружно дерево качали.

Вперевалочку ходили

И из речки воду пили.

Вот так, вот так

И из речки воду пили.

А потом они плясали,

Лапы дружно поднимали.

Вот так, вот так

Лапы дружно поднимали.

Воспитатель: Ребята, садитесь на свои места. У нас еще задание для вас есть. Внимательно слушайте.

Воспитатель: Я вам скажу слова из сказок, а вы должны угадать, кто это сказал? Готовы?

 

5. Игра-упражнение «Чьи это слова?»

-Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. (Колобок)

-Не садись на пенек, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке. (Маша)

-Как выскочу, как выпрыгну - полетят клочки по закоулочкам. (Лиса)

-Несёт меня лиса за тёмные леса, за быстрые реки, за высокие горы. (Петушок)

-Не пей, братец, козлёночком станешь. (Алёнушка)

-Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отопритеся, ваша мать пришла, молока принесла. (Коза)

Дети отвечают.

Воспитатель: Молодцы, ребята! На все вопросы правильно отвечали.

Воспитатель: А сейчас мы проверим, умеете ли вы отгадывать загадки.

 

6. Задание «Отгадай сказку»

Воспитатель: Я вам буду читать загадку, а вы будете угадывать, про какую сказку я вам говорю. Правильно не выкрикивать, а поднимать руку.

1. Домик этот уж не мал,

Стольких гостей он собрал.

Каждый место здесь нашел,

Каждый друга здесь обрёл.

Но медведь приковылял,

Этот домик разломал (Теремок)

2. Посадил дед в огороде

Чудо - овощ для еды,

Вот и лето уж проходит,

Дед идет смотреть труды.

Стал тянуть он – не выходит,

Не обойтись здесь без семьи.

Только с помощью норушки

Овощ вытянуть смогли (Репка)

3. Она у деда с бабкой жила

И яичко им снесла.

Но яичко не простое,

А настоящее – золотое! (Курочка - ряба)

4. Лисичка – сестричка

Очень хитрая была.

Зайчика – трусишку

Из избушки прогнала.

Петух лишь сумел

За лису постоять,

Взял острую косу

И сумел лису прогнать (Заюшкина избушка)

5. Был у деда он, у бабы,

Стало скучно на окне

Покатил через ухабы,

В лес дремучий вдалеке, зайца, волка повстречал, от медведя убежал.

Сел беглец лисице на нос, а лисица его «Ам».

Поделом тебе, румяный,

Виноват во всём ты сам! (Колобок)

6. Летела стрела и попала в болото

А в этом болоте поймал её кто-то

Как сказка называется,

Где лягушка в царевну превращается? (Царевна - лягушка).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Оказывается, вы все сказки знаете. На все вопросы правильно отвечали.

Воспитатель: А сейчас мы предлагаем вам выбрать себе любимого героя из сказки и раскрасить его как вам нравится.

 

 

 

1. file0.docx.. 21,3 КБ

Опубликовано: 09.05.2020