Проект «Мамочка любимая, самая красивая»

Автор: Хохлова Екатерина Александровна

Организация: МБДОУ детский сад №1 г. Спасска

Населенный пункт: Пензенская область, г. Спасск

Информационная карта проекта

Проект "Мамочка любимая, самая красивая"

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 02. 11. – 30. 11. 2019)

Вид проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет

Цель проекта: углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.

Задачи проекта:

• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Развивать умение выступать перед зрителями.
• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
• Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• Милосердие и забота о маме.
• Развитие познавательной активности, любознательности.
• Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Продукты проекта.

1. Совместное творчество воспитателя и детей «Ладошка для мамы» (поделки и рисунки)

2. Папка – передвижка «День Матери»

4. Рисунки детей «Милой мамочки портрет»

5. Праздник «Моя мама лучшая на свете»

 

Этапы проекта.

1 этап Целеполагание (постановка проблемы) « Зачем человеку нужна мама?»

2 этап Разработка проекта

2 этап Реализация проекта

3 этап Подведение итогов

Речевое развитие

Составление рассказов на тему: «Моя мамочка самая…», «Мамина профессия», «Моя бабушка».

Выучить стихи о маме к празднику.

Познавательнее развитие.

• Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники»
• Рассматривание альбома «Моя семья»
• Наблюдение за трудом взрослых – воспитателей и помощника воспитателя.

 

Чтение художественной литературы.

Загадки на тему: «Семья».

Чтение рассказов и стихов:

«Я маму люблю» А. Димова.

«Благодарю тебя мама» В. Босов;

«Моя бабушка» С. Капупикаян.;

«Мама» Ю. Яковлев;

«Заплатка» Н. Носов;

«Разговор о маме» Н. Саконская;

«Подарок маме» О. Высотская

«Мамина улыбка»

Игровая деятельность.

Подвижные игры: «Курочка и цыплята»

Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют», «Как зовут мою маму?»

Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер»

Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Кто чей малыш»

Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.

Художественно – творческая деятельность: совместное творчество воспитателей и детей.

Взаимодействие с родителями:

• Консультация «Поиграй со мной».
• Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Моя мама лучшая на свете»
• Совместное чаепитие, посвященное мамам.

Итоги проекта:

Праздник для мам «Моя мама лучшая на свете»

Вручение мамам подарков

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей

Тесное сотрудничество педагогов с родителями

Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.

Развитие активного и пассивного словаря детей.

Важным фактором развития ребёнка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членами семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

 

На протяжении времени проведения проекта с детьми проводились беседы на тему: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники»

 

Также ребята, рассказывая о своих мамах с удовольствием рисовали для своих мам подарки и изображали портреты.

 

Итогом нашего проекта стал праздник для Мам, к которому ребята готовились. Заучивали стихи, готовили подарки. Ежедневно дети были заняты в сюжетно – ролевых играх: «Семья», «Детский сад», «Парикмахерская», в которых они показывали друг другу профессии своих мам, делились своим опытом. А Мамы в свою очередь приняли участие в выставке «Золотые руки Мамы», где они попытались показать всё своё мастерство и творение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

День матери в группе №9 (сценарий)

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, уважаемые гости! Сегодня мы вновь пригласили вас в наш гостеприимный, уютный зал на праздник, посвящённый Дню Матери. Нет, наверное, ни одной страны, где бы он не отмечался. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь. Добро, нежность и ласку.

вместе

Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама — это сказка!

Мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мамы любят всех!

Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

Мама — осень золотая,

Мама — самая родная,

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МОЯ»

ВЕДУЩИЙ: Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

«Узнай своего ребёнка»

— Мамы с завязанными глазами угадывают наощупь своего ребёнка.

ВЕДУЩИЙ: А ещё для Мам, мы приготовили стихи.

Вика Лим.

Сегодня праздник, ярких красок,
Он приходит к нам как друг,
Праздник ласки, праздник сказки,
Добрых глаз и нежных рук.

Арина Руд.

Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.

Лёша Бог.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Лиза Каз.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

ВЕДУЩИЙ:

- Наша конкурсная программа продолжается!

- У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки.

А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

«Золотые ручки»

(выходят 2 мамы)

- Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

ВЕДУЩИЙ: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

Саша Ляб.

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

Ника Лим.

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

Никита Кир.

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

Таня Дол.

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы посмотрим сценку, которую приготовили ребята для Мам.

Сценка «Цыплёнок»

Выход курочки и цыплят на танец «Вышла курочка гулять»

Под музыку на середину зала выходит Цыплёнок.

Цыплёнок. Я – малюсенький Цыплёнок,

Только вылез из пелёнок.

Мама нас гулять водила,

Червяками всех кормила.

Пока я зёрнышко искал,

Свою Маму потерял.

По дорожке побегу,

Может Маму догоню.

Ведущий. Быстро побежал Цыплёнок, и у самой у опушки повстречался он с Лягушкой.

Под музыку Цыплёнок быстро бежит по кругу. Выпрыгивает Лягушка.

Лягушка. Цыплёнок, ты куда спешишь?

Что произошло, малыш?

Цыплёнок. Я сегодня потерялся и совсем один остался.

Ты с собой возьми меня, будешь мамочка моя.

Лягушка. Ты не мой ребёнок жёлтенький Цыплёнок.

Мои ребята – лягушата!

Ведущий. Побежал Цыплёнок дальше. У берёзки молодой повстречался он с Козой.

Под музыку Цыплёнок бежит по кругу, останавливается у дерева. К нему навстречу Коза

Коза. Цыплёнок, ты куда спешишь?

Что произошло, малыш?

Цыплёнок. Я сегодня потерялся и совсем один остался.

Ты с собой возьми меня, будешь мамочка моя.

Коза. Ты не мой ребёнок жёлтенький Цыплёнок.

А мои ребятки – рогатые козлятки!

Цыплёнок бежит, подбегает к дереву, где сидит Хрюша.

Хрюша. Цыплёнок, ты куда спешишь?

Что произошло, малыш?

Цыплёнок. Я сегодня потерялся и совсем один остался.

Ты с собой возьми меня, будешь мамочка моя.

Хрюша. Ты не мой ребёнок жёлтенький Цыплёнок.

Мои ребятки – розовые поросятки!

Ведущий. Побежал Цыплёнок дальше. Видит он6 идут цыплятки.

С ними мамочка – хохлатка.

Выход курочки и цыплят на танец «Вышла курочка гулять»

Цыплёнок. Поглядите! Вот он я! Здравствуй, мамочка моя!

Курица. Ты куда пропал Цыплёнок, непослушный мой ребёнок?

Мы тебя везде искали, все дорожки истоптали.

Маму слушайся всегда! Не придёт тогда беда!

ПЕСНЯ «ЕСТЬ МАМА У КОТЁНКА»

ВЕДУЩИЙ: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.

«Найди ошибку и ответь правильно»

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

ВЕДУЩИЙ:

- Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Как дети любят своих Мам мы увидели, а теперь ответное слово для Мам. Приглашаем сюда Мам для исполнения «Песни Родителей».

 

ПЕСНЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Танец «Мексиканский вальс» (дети вместе с родителями)

ВЕДУЩИЙ:- Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые.

Соня Хох. и Саша Егор.

Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, своими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!

(Дети бегут к мамочкам и дарят подарки!)

ВЕДУЩИЙ:- Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! Приглашаем вас на чаепитие!

 

1. file0.docx.. 3,5 МБ

Опубликовано: 13.05.2020