Геометрическая дорожка. Опыт образования детей дошкольного возраста с ЗПР в условиях дошкольной образовательной организации на основе идей системы Л. В. Занкова
Автор: Василянская Светлана Вячеславовна
Организация: МДОБУ № 166
Населенный пункт: г. Сочи
Автор: Гарибян Татьяна Алексеевна
Организация: МДОБУ № 166
Населенный пункт: г. Сочи
Проблема образования детей дошкольного возраста с задержкой психического развития с каждым годом становится всё более актуальной и осложняется ещё и тем, что именно педагоги дошкольного образования первыми из всего педагогического сообщества сталкиваются с новым поколением детей – так называемым поколением альфа. Идеи системы Л. В. Занкова созвучны требованиям, предъявляемым к современной системе дошкольного образования в целом и образования детей с ЗПР в частности. В статье представлен опыт образования детей дошкольного возраста с ЗПР на основе идей системы Л. В. Занкова на примере геометрической дорожки.