Педагогические секреты при проведении дистанционных занятий. «Кузя, добрый житель Детского сада»

Автор: Сергеева Надежда Владимировна

Организация: «Темгеневский ДС» — филиал МКОУ «Глядковская СШ»

Населенный пункт: Рязанская область, Сасовский район

Несмотря ни на что, быть вместе с детьми - вот залог успеха!

Совсем недавно никто и подумать не мог о проблеме, которая стала актуальной сегодня во всём мире. С появлением нового вируса никто до последнего не верил, что в стране введут режим самоизоляции. Но это произошло! Закрылись школы и детские сады. Перед воспитателем встала проблема. Что делать? Как создать условия для малышей, которые не смогут долго сидеть без игр и занятий? Было принято решение организовать с детьми и родителями дистанционное общение в условиях пандемии ...

Мне очень захотелось придумать для малышей что-то такое, что будет нас с ними объединять, находясь на расстоянии. Проблема была ещё и в том, что группа в нашем малокомплектном сельском детском саду разновозрастная.

Воплотить свою идею в жизнь я смогла с видеоредактором «VideoSlideShow». Я стала записывать для детей занятия в формате слайдшоу с использованием разных эффектов. Главным персонажем стал добрый Домовёнок Кузя, который уже много лет живёт в нашем детском саду. Установила Модулятор голоса, с помощью которого озвучила героя. Теперь Кузя стал периодически появляться у детей дома на экранах, проводить с ними занятия с физкультминутками и давать им домашнее задание. Я не видела воспитанников во время их общения с Кузей. Интересно ли им? Отвечают ли они на его вопросы? Это были для меня главные вопросы. Родители стали писать, звонить и присылать фото детей. Сообщали о том, что дети очень ответственно подходили к заданиям от Кузи! Они внимательно слушали его, отвечали, с нетерпением ждали следующего занятия. Положительные отзывы родителей меня вдохновляли! Дети в процессе этих занятий занимались лепкой, математикой, развивали речь. День Космонавтики и День Победы провели также дистанционно. С помощью видеоредактора мне удалось создать слайдшоу, в котором были использованы фотографии, и рисунки детей. Новый формат общения. Что будет дальше, покажет время. Опыт работы с видеоредактором, который я приобрела в условиях самоизоляции, пригодился мне в дальнейшей работе. Сейчас, работая в обычном режиме, я также использую модулятор голоса для общения детей с Добрым Домовёнком. Дети задают ему вопросы, а Кузя с большим удовольствием на них отвечает!


Приложения:
  1. file0.docx.. 17,1 КБ
Опубликовано: 03.01.2021