Конспект занятия в первой младшей группе «Играющие пальчики» (пальчиковые игры)

Автор: Боброва Ольга Владимировна

Организация: МБДОУ Раздольнинский детский сад «Кораблик»

Населенный пункт: Кемеровская область, Гурьевский округ, п. Раздольный

Цель: Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр и упражнении.

Задачи:

1. Закрепить знакомые пальчиковые игры,

2. Развивать в пальчиковых играх тактильную чувствительность, зрительно–двигательную координацию движений.

3. Развивать умение подрожать взрослому, понимать смысл речи, повышать речевую активность.

4. Развивать творческое воображение.

5. Развивать чувства ритма, темпа, способности восприятия музыкальных образов и умения ритмично, выразительно двигаться в соответствии с данным образом

Материалы и оборудование: книга сказок, игрушки: зайка, мишка - 2шт, домик, фонограмма музыкальной пальчиковой игры «В лесу», тазик с фасолью, игрушки из киндр-сюрприза.

Приветствие

Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)

Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)

Здравствуйте, губки (показываем губки)

Здравствуйте, зубки (показываем зубки)

Губками «почмокали» («чмокаем»)

Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)

Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)

И ими помахали (машем ладошками)

А теперь все вместе –

«Здравствуйте!» - сказали (хором здороваемся)

 

- Ребята давайте поздороваемся и с нашим гостям и пожелаем им доброго дня

- Ребята! Я для вас приготовила сюрприз

- Что это? Правильно книга. Но это не простая книга. Это волшебная книга сказок

Тише, детки, не шумите,

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса…

Сказка спряталась пока!

(открываю книгу и достаю игрушку мальчик из «киндр-сюрприза»).

Сказка, сказка, приходи!

Будут рады малыши.

- Жил-был мальчик, маленький да удаленький. Звали его Мальчик с пальчик, потому что он был ростом с пальчик. Он был очень вежливым и всегда со всеми здоровался. (мальчик кланяется).

- Ребята! Давайте и мы поздороваемся с каждым пальчиком.

Я здороваюсь везде –

Дома и на улице.

Даже «здравствуй!» говорю

Я соседской курице.

(Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.)

- Мальчик-с-пальчик грустит. Давайте спросим, почему ему грустно.

- Ребята! Мальчик с пальчик говорит, что потерял свои игрушки. Последний раз, когда он их видел, они вместе резвились в бассейне. Поможем ему найти игрушки?

(На дне «бассейна» спрятать игрушки из киндер сюрприза. Опустить кисти рук в «бассейн», «помешать» фасоль, затем найти и достать игрушки.)

В миске не соль, совсем не соль,

А разноцветная фасоль.

На дне игрушки для детей,

Мы их достанем без затей.

- Давайте соберем игрушки в волшебную книгу сказок.

- Мальчик с пальчик очень благодарен вам и вашим пальчикам за помощь и приглашает на прогулку. Наш путь будет лежать через волшебный лес. В этом лесу мы можем встретить самых разных животных. Но сначала разомнем наши пальчики, они нам понадобятся в нашем путешествии.

«Яблоки».

Большой пальчик яблоки трясёт.

Кисти сжаты в кулак, разгибаем большой пальчик.

Второй их собирает.

Разгибаем указательный палец.

Третий их домой несёт.

Разгибаем средний палец

Четвёртый высыпает.

Разгибаем безымянный.

Самый маленький – шалун.

Разгибаем мизинец

Всё, всё, всё съедает.

 

- Наши пальчики проснулись, можно отправляться в путь

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

По камушкам, по камушкам

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

- Ребята! Смотрите, кто к нам выбежал. Заинька. Какого цвета зайка? Давайте поздороваемся с ним, погладим его. А где же зайка живет? Давайте мы покажем зайке игру про него.

Жил-был зайчик -

(хлопают в ладоши)

Длинные ушки

(три пальца в кулак, указательный и средний - ушки).

Отморозил зайчик

(сжимают и разжимают пальцы обеих рук)

Носик на опушке

(трут нос).

Отморозил носик

(сжимают и разжимают пальцы обеих рук),

Отморозил хвостик

(гладят кобчик)

И поехал греться

(крутят руль)

К ребятишкам в гости.

Там тепло и тихо

(разжимают кулаки обеих рук),

Волка нет

(хлопают в ладоши),

И дают морковку на обед

(поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой стрелке).

 

 

- Зайка непоседа. Он торопится бежать. Отпустим его. Пойдем дальше

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

По камушкам, по камушкам

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

- Ребята, кого мы встретили? Встретили медвежонка Давайте поздороваемся с медвежонком. Ребята, а с медведем будем играть?

«Как медведь к зиме готовился…»

 

По лесочку Мишка шел,

(расставляем пальчики и немного их сгибаем)

Мишка ягодки нашел.

(все пальцы «поздоровались» с большим пальцем)

Стал он ягоды считать,

(загибаем пальчики по одному)

Раз, два, три, четыре, пять!

Надо Мишке все собрать.

(кулачки сжимаем и разжимаем)

Дальше Мишка наш пошел,

(делаем «ножки» из указательного и среднего пальца)

Вдруг, грибочки он нашел!

(делаем из ладошек гриб: шляпку и ножку)

Стал грибочки собирать,

(загибаем пальчики по одному)

Раз, два, три, четыре, пять!

(все пальцы «поздоровались» с большим пальцем)

Ну, а как придет Зима…

(делаем «ножки» из указательного и среднего пальца)

Мишка ляжет спать, Друзья!(ладошка к ладошке)

 

- С медвежонком порезвились, можно продолжить нашу прогулку

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

По камушкам, по камушкам

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

- Терем-теремок, кто в тереме живет? Может постучим в домик и узнаем кто в нем живет? Музыкальная пальчиковая игра «В лесу» (использовала музыку Екатерины и Сергея Железновых «Есть в лесу из бревен дом»)

Есть в лесу из бревен дом

(Ладошками изображаем крышу)

Есть окошко в доме том

Посмотрите в то окно

В доме тихо и темно

(указательными и большими пальчиками делаем окошко)

Мы тихонько кулачком

Постучимся в этот дом

(Правым кулачком стучим о левую ладошку)

Выглянул какой-то зверь

«Гав» сказал и запер дверь

(«Собака» и выставляем ладошку)

Мы погромче кулачком

Постучимся в этот дом

(Правым кулачком стучим о левую ладошку)

Выглянул какой-то зверь

«Ме» сказал и запер дверь

(«Коза» и выставляем ладошку)

Громко-громко кулачком

Постучимся в этот дом

(Правым кулачком стучим о левую ладошку)

Выглянул какой-то зверь

«Му» сказал и запер дверь

(«Корова» и выставляем ладошку)

Киска из окна глядит

«Мяу,мяу» говорит

(подпираем ладошками щечки)

Хватит в домик наш стучать

(грозим пальчиком)

Дайте хоть чуть-чуть поспать.

(Ладошки под щечку)

- Ребята, давайте не будем мешать отдыхать жителям этого домика. Нам нужно возвращаться в детский сад. И мальчику с пальчику пора вернуться в сказку.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

По камушкам, по камушкам

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

- Вот и мы и вернулись. Ребята вам понравилась наша прогулка? С кем мы гуляли? Кого встретили на своем пути? А кто в домике живет? Давайте попрощаемся с мальчиком с пальчиком и расскажем нашим гостям, какие ловкие у нас пальчики.

Пальчиковая игра «Ловкие пальчики»

Ручки маленьких ребят

Веселятся и шалят.

Вот мы хлопаем в ладоши:

«Ах, какой денек хороший!»(хлопают в ладоши)

Посмотрите: можно ручкой

Показать на небе тучку (показывают указательным пальцем)

Ну а если грянет гром-

Ушки быстренько заткнем. (закрывают уши)

Можем пальчиком грозить:

«Ну-ну-ну! Нельзя дерзить!»(грозят пальцем)

В дверь к соседу постучать:

«Тук-тук-тук, идем играть!»(стучат кулачком)

Если кашляем. зеваем-

Ротик ручкой прикрываем. (прикрывают рот ладошкой)

Маленького котика

Гладим по животику. (гладят себя по животу)

Машем ручкой на прощанье:

«До свидания! До свидания!»(машут ручкой)


Приложения:
  1. file0.docx.. 20,6 КБ
Опубликовано: 18.02.2021