Конспект музыкального занятия «К нам гости пришли — инструменты принесли»

Автор: Мурзакова Алена Владимировна

Организация: МБДОУ ЦРР — детский сад «Ладошки»

Населенный пункт: Ульяновская область, г. Барыш

Цель: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах.

Задачи:

• Привлекать детей к правильному выполнению заданий, развивать устойчивое внимание при их выполнении.
• Формировать умение правильно называть шумовые инструменты, ритмично играть на них, прислушиваться друг к другу.
• Развивать чувство ритма, память, слух, координацию через исполнение на детских шумовых музыкальных инструментах.
• Воспитывать бережное отношение к музыкальным инструментам.
• Способствовать развитию интереса к различным видам деятельности.
• Способствовать расширению кругозора детей.

Методы:

Словесный (загадки, беседа).

Наглядный (шумовые инструменты).

Практический (игра на детских шумовых музыкальных).

Оборудование: игрушки (кошка, мишка, заяц,) детские музыкальные инструменты (погремушки, бубен, деревянные ложки)

Ход занятия:

Приветствие:

Здравствуйте, ладошки хлоп — хлоп — хлоп

Здравствуйте, ножки — топ — топ — топ

Здравствуй те, глазки — миг, миг, миг

Здравствуй, мой носик — пип — пип — пип

Здравствуйте, ушки — ух — ух — ух

Здравствуйте, дети, здравствуйте!

Ведущий (музыкальный руководитель): Ребятки, сегодня у нас с вами очень интересное занятие, к нам сегодня придут гости. Чтобы гостей нам позвать, давайте громко похлопаем в ладоши.

дети под веселую музыку хлопают в ладоши, приглашая гостей..

- Ой, ребята, кто это к нам в дверь стучит? Может кто-то из гостей спешит? (обращает внимание детей на стук в дверь). Давайте же скорее узнаем кто там. (В муз. зал заходит Кошка. Дети встречают гостя и здороваются с ним.)

Ведущий: Ребята, в гости Кошка к нам пришла, с собой игрушки принесла. Что ты нам гостья принесла, расскажи ребятам.

Кошка: Принесла я вам игрушки – расписные погремушки. (кошка раздает детям погремушки, ведущий помогает)

Ведущий: Не будем без дела сидеть,

Будем песни мы петь.
Кошку мы развеселим,
Погремушками звеним.

Песня-игра «Погремушка», рус. нар. мелодия

(Дети сидят на стульчиках, в руках погремушки. Пение песни с выполнение соответствующих движений)

Кошка: Спасибо, Вам, ребята! Очень мне понравилось у вас, но к сожалению уже пора. До новых встреч!

Ведущий: Ой, Ребята, кто-то еще к нам в гости пришел? Угадайте, ребята, кто же это?

(Под музыку появляется мишка Дети встречают гостя и здороваются с ним.)

Ведущий: Что же Мишка ты нам сегодня принес в своей корзине?

Мишка: А чтобы узнать какой-то же музыкальный инструмент у меня в корзинке, нужно разгадать загадку:

Деревянные крошки,

Постучи-ка немножко.

Можно щи ими хлебать,

А можно «Барыню» сыграть.

Ведущий: Правильно, Мишка в гости к нам пришел,
Мишка ложки нам принес.
Будем с мишкой мы играть,
Будем ложками стучать.

Мишка: Ребята, вы научите меня играть на деревянных ложках? А то я совсем не умею.

Ведущий: Ребята, научим мишку? Давайте вспомним как правильно держать музыкальные деревянные ложки. Правильно, а теперь под веселую музыку сыграем на них

Игра на деревянных ложках «Ах, вы сени, мои сени», рус. нар. песня.

Мишка: Спасибо, Вам, ребята! Теперь я умею играть на деревянных ложках. Пойду в лес и научу своих друзей. До новых встреч!

Ведущий: Ребята, это еще не все наши гости. Вот в дверь кто-то громко стучит.

(В муз. зал заходит Зайка. Дети встречают гостя и здороваются с ним.)

Ведущий: Зайка, а почему ты такой грустный?

Зайка: Никто со мной не играет. Может ваши ребята со мной поиграют? У меня и игрушка есть.

Ведущий: А что ты зайка нам принес? (ответы детей)

Давайте, ребята, с зайкой поиграем
Зайка в гости прискакал
С собой бубны зайка взял.
В бубен звонко позвеним,
Всех сейчас развеселим.

Игра «Передай бубен по кругу»

Зайка: Вот ребята, малыши,
Поиграли от души.
Все похлопайте сейчас,
Мы играли - просто класс!!!

Вывод занятия: С какими музыкальными инструментами мы сегодня познакомились? Животными?

Ведущий: Наше занятие подошло к концу, давайте попрощаемся с нашими гостями. До свидания, до новых встреч!

Дети: До свидания!

(Под музыку дети друг за другом выходят из зала.)

1. file0.docx.. 20,1 КБ

Опубликовано: 20.09.2021