Использование практико-ориентированных форм сотрудничества с родителями воспитанников в рамках организации единого образовательного пространства
Автор: Андреева Виктория Сергеевна
Организация: СП «Детский сад №2» «ОЦ» им.Г.А.Смолякова
Населенный пункт: Самарская область Большечерниговский район село Большая Черниговка
Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам образования ребенка, в том числе и путём непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность является одним из основных требований Федерального государственного стандарта дошкольного образования (далее по тексту ФГОС ДО). При этом очевидным является смещение акцентов с усвоения каких-либо педагогических знаний на приобретение неких способов практического взаимодействия с ребёнком дошкольного возраста. В этом свете, так же как в организации образовательного общения с воспитанниками, при сотрудничестве с их родителями, на первый план выступает принцип реализации системно-деятельностного подхода, позволяющего инициировать деятельность родителей воспитанников. В данном случае сотрудничество выступает как осознанная обеими сторонами необходимость, действующая в интересах ребёнка.
Опубликовано: 10.08.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
