Парциальная программа по формированию экономической грамотности детей старшего дошкольного возраста «Играем в экономику»

Автор: Мироненко Екатерина Алексеевна

Организация: МБДОУ ДС № 41 «Ивушка»

Населенный пункт: г. Туапсе, Краснодарский край

Одной из важнейших задач современного дошкольного образования является социализация личности ребенка, то есть усвоение им норм и ценностей, которые позволят ему стать полноценным членом общества. Социализация предполагает развитие ребенка как активного деятеля, компетентного, готового к саморазвитию в течение всей жизни, успешного в различных сферах жизнедеятельности и в разных нестандартных ситуациях. Одним из компонентов позитивной социализации дошкольников является формирование основ экономической грамотности.Введение элементов экономического воспитания в образовательную деятельность ДОО - это не дань моде, а необходимость уже в дошкольном возрасте дать детям представление об элементарных экономических понятиях: потребности, деньги, товар, реклама, цена,сформировать умение ориентироваться в современном мире, развивать инициативу и самостоятельность. Цель парциальной программы "Играем в экономику": формирование основ экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность данной методической разработки обусловлена проблемой недостаточного уровня экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста из-за отсутствия целостной педагогической системы формирования экономической грамотности, а также некомпетентности родителей в вопросах экономического воспитания дошкольников.


Приложения:
  1. file0.docx.. 63,9 КБ
  2. file1.docx.. 795,8 КБ
Опубликовано: 19.09.2018