НОД для детей старшего дошкольного возраста
"Мое любимое дерево осенью"
Цель: формирование у детей эмоционально радостного отношения к яркой осенней природе средствами художественного слова, музыки, произведений живописи с использованием методов арт-терапии
Занятие как часть проекта "Петрозаводск город воинской славы" и презентация.
Дать детям начальное представление о Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
- воспитывать уважение к старшему поколению, отстоявшему мир в жестоких сражениях;
- воспитывать чувство патриотизма и любви к родному краю, городу.
Данный вид нод направлен на формирование экологической культуры детей дошкольного возраста в фантазийной форме.Формирует экологическое ,гуманное отношение к природе.
По данной теме мною приведён практический пример проведения занятия в ДОУ по ФГОС. Приведен подробный разбор занятия,область - «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация на тему: «Моя семья»
Панно предназначено для развития мелкой моторики рук, пространственной ориентации, развитие зрительного восприятия, восприятия цвета и формы, умение завинчивать и развинчивать крышечки; развитие активной речи, мышления и воображения; формирование представлений об окружающем мире; формирование и закрепление представлений об окружающем мире; формирование и закрепление представлений о цвете
В статье показаны возможности использования произведений фольклора в работе по формированию позитивной социализации детей раннего возраста. Автор указывает, что позитивная социализация детей раннего возраста является необходимым компонентом (условием) успешного воспитания личности.
Создание картин из шерсти – это увлекательное, приятное и не трудное занятие. Если вы неравнодушны к красоте, если замечаете прекрасное в разных проявлениях жизни, то это занятие поможет отвлечься от забот повседневности, и, конечно, станет полезным практически, поскольку ваши родные и друзья будут в восторге, получив от вас этот уникальный подарок!
Речь – это важный и необходимый процесс, обеспечивающий условия для полноценной жизни человека в обществе. Свой первый опыт «столкновения» с речью ребенок получает из своего ближайшего окружения, слушая и запоминая речь взрослых. В домашних условиях, в связи с развитием информационных технологий, огромное влияние на становление речи ребенка оказывают мультипликационные фильмы. Я считаю, что стоит использовать современные мультфильмы в педагогической деятельности и наглядно покажу как это сделать
Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека. Для малыша ближе мамы никого нет. Именно поэтому праздник День Матери является основным праздником в детском саду.
На примере одной дидактической игры хочу показать 10 вариантов игр по народным промыслам, чтобы продолжить знакомство с разными видами народного декоративно-прикладного искусства, обогащать зрительные впечатления, формировать интерес и эстетический вкус у дошкольников
С самого начала жизни человек смотрит в небо и видит: луну, звезды, облака, солнце. Нам кажется, что мы вот-вот протянем руку и достанем их. Всё это очень близко, но и одновременно очень далеко. Несколько лет назад многие мальчишки мечтали стать космонавтами. К сожалению, современные дети мало этим интересуются. Космические пираты, пришельцы, стражи Галактики, звездные воины – вот их любимые герои. Эти персонажи не только не дают достоверную информацию о космосе, о космических полетах, но и вызыв
В данной статье кратко дается описание особенностей социо-игровой технологии (авторы Е. Ершова, В. Букатов, Е. Шулешко) направленной на развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста посредством проведения с детьми социо-игровых сеансов. Предлагается сценарий одного социо-игрового сеанса.
Статья «Некоторые особенности профессиональной деятельности современного воспитателя» посвящена актуальной в наше время проблеме зависимости подрастающего поколения от электронных гаджетов и важности компетентно организованной профессиональной деятельности воспитателя учреждений дошкольного образования.
