Автор: Возмищева Татьяна Сергеевна, Гизатулина Вероника Валерьевна
Цель: создание условий для формирования у детей умения соединять разные тематические сюжеты в единый игровой замысел
Задачи:
Образовательные:
• Обогатить и систематизировать знания детей о работе космонавтов, авиаконструкторов; тренере космонавтов; борт - проводников; врачах (медиках), о полетах в космос.
• Формировать умение согласовывать свои ролевые действия с действиями других ребят по игре, умение работать в коллективе.
• способствовать развитию внимания, познавательной деятельности и
В соответствии с ФГОС ДО «2.6 Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей ...физическое развитие».
Занятия, представленные в методических рекомендациях, которые мы неукоснительно должны выполнить (чтобы правильно дать физическую нагрузку детям) оформлены по плану, а не в игровой форме (как того требуют ФГОС)
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Игра на развитие тактильных ощущений «Чудесный мешочек»
Цель: Закреплять знания детей о геометрических
фигурах, умение угадать предметы на ощупь.
Материал: Мешочек, набор блоков Дьенеша.
Ход игры: Все фигурки складываются в мешок.
Попросить ребенка на ощупь достать все круглые
блоки (все большие или все толстые). Затем все
квадратные, прямоугольные, треугольные.
Можно усложнить задание: попросить достать большой круглый блок или
маленький квадратный. Или предложить достать разные по
Сформировать самостоятельность у дошкольников без создания условий в развивающей предметно-пространственной среде невозможно, поэтому перед педагогами-практиками стоит задача создания в ДОО единого информационно-образовательного пространства. Представленный материал дает возможность познакомиться с тем, как данный вопрос решается в нашем детском саду.
«Социализация», несмотря на его широкую распространенность, не имеет однозначного толкования среди различных представителей психологической науки. В системе отечественной психологии употребляются еще два термина, которые порой предлагают рассматривать как синонимы слова «социализация»: «развитие личности» и «воспитание».
Автор: Романова Ольга Николаевна, Петрякова Марина Владимировна
Дошкольное учреждение — это открытая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг, употребляя слова «конкурентоспособность», «сегмент рынка», «образовательная услуга» и т. д. Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать как важный современный компонент и ресурс образовательного учреждения.
В данной статье отмечается роль книги и её чтения в воспитании детей с ОВЗ дошкольного возраста, влияние художественной литературы на сознание ребёнка.
В этой презентации я рассказываю о работе кружка "Маленький актер". Я являюсь его руководителем в течении 5 лет. Мы знакомимся с театром, театральными профессиями, учимся накладывать грим, ставим разные сказки и инсценировки, детям очень нравится приходить в кружок и творчески развиваться.
Реализуя в ДОО Программы по формированию основ финансовой грамотности педагогам необходимо использовать формы и методы, которые позволяют детям стать активными участниками учебного процесса.
Обогащение и конкретизация представления детей о том, как общаются разные животные, о чертах приспособленности жизни в условиях разных природных сообществ.
Открытка для мамы – прекрасный подарок. Особенно, если такую поделку выполнят своими руками ребята в детском саду. Скорее всего, это будут их первые поделки, сделанные самостоятельно. Поэтому такие открытки более ценны и принесут мамам много радости. Да и сами дошкольники будут рады тому, что они уже умеют делать такие красивые вещи.
Различных вариантов открыток, которые можно сделать своими руками, не счесть. Есть среди них и сложные поделки, которые ребята вряд ли выполнят самостоятельно, ест
Паспорт проекта «Снежный городок Эколят»
Продолжительность проекта: краткосрочный(26.11 2021- 31 марта 2022 года).
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры, культуры природолюбия, формирование интереса к движениям, здоровому образу жизни и создание снежного городка на участке группы с присутствием в них образов сказочных героев Эколят – друзей и защитников Природы
Задачи:- развитие потребности прини