Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Популяризация агитбригады, как одной из форм работы с детьми по воспитанию культуры безопасного поведения на улицах и дорогах.
Мы все являемся участниками в дорожно транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Данное занятие разработано для работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста в онлайн - формате, которое позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности
Для привлечения детей с ЗПР к познавательной деятельности, активно использую методы экспериментирования. Дети активно взаимодействуют с педагогом и сверстниками в решении игровых проблемных задач; высказывают свою точку зрения ; проявляют интерес к исследовательской деятельности; имеют элементарные представления о магните и его свойствах.
Цель данного занятия, дать детям знания о том, что в организме ребенка (взрослого) все органы, части тела взаимосвязаны как одно целое, довести детям, что если болит какой-то орган или часть тела, то страдает весь организм, рассказать ребятам о том, что зубы имеют больное значение для человека и назначение они участвуют в пережевывании пищи. Помочь детям понять, что происходит с пищей после того, как она поступает в рот, довести до сведения, что за полостью рта нужно тщательно ухаживать, следить.
Конструирование в детском саду было всегда, но помимо развития конструктивного мышления, мелкой моторики, передо мной стоит задача: найти новый подход для развития психических и личностных качеств ребёнка, который обеспечит социальную успешность ребенка.
В предоставляемом материале подробно описана система работы по легоконструированию с детьми среднего дошкольного возраста. Представлены разные формы работы как с детьми, так и с родителями.
Это занятие для детей старшей группы. Проводится как путешествие в сказку. Содержание соответствует возрасту детей, способствует развитию интереса к ФЭМП. Активизирует внимание, зрительное восприятие, позволяет привлечь к работе большое количество детей, проверить восприятие пройденного материала, совместить несколько областей образования.
Проект "Снеговик" в младшей группе, возраст детей- 3-4 года. Проект познавательно-творческий, краткосрочный. Цель проекта: создать условия для развития познавательных и творческих способностей в процессе проектной деятельности.
В наше время повсеместно наблюдается процесс упрощения, оскудения русского языка, исчезают его красота, образность. Исключительно мал и примитивен словарный запас большинства взрослых и детей.
Хочу представить вашему вниманию многофункциональные ширмы, изготовленные своими руками воспитателями нашего детского сада. Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма» - элемент предметно-пространственной развивающей среды в детском саду.
Цель данного дидактического пособия: оптимизация предметно-пространственных условий для расширения игрового и социального опыта, для познавательного и речевого развития дошкольников.
Конспект занятия по экономическому воспитанию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности на тему: «Трудись, не ленись: потей, богатей!»
Сформировать у детей осознание того, что мусор необходимо правильно сортировать; объяснить ребятам, важность мусороперерабатывающего завода; продолжить закреплять умение детей формулировать и высказывать свое мнение.
Автор: Анкудинова Светлана Михайловна, Храмцова Яна Владимировна
Дошкольное детство - это период активного освоения социального пространства, когда преобладает чувственное познание мира. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений и постигает их особенности не только через общение с близкими взрослыми, со сверстниками, но и в подготовке к учебной деятельности.
Главная цель педагога — способствовать развитию ребенка, что и происходит ежедневно в процессе обучения. Конечно, подобная система образования и воспитания окажется сложной для реализации,
Что же такое стресс? Стресс – это состояние повышенного напряжения организма как защитная реакция на воздействие неблагоприятных факторов (физических, психосоциальных).
Все люди в течение своей жизни сталкиваются со стрессом, и он подстерегает нас везде. Сам стресс не всегда плох т. к. позволяет нам создавать индивидуальные способы борьбы с жизненными трудностями, делает нас взрослее, умнее, закалённее. Так, например, когда человеку угрожает опасность, его мышцы непроизвольно напрягаются, вниман
Дистанционка неожиданно, но стремительно ворвалась в нашу жизнь! 2020- 2021 учебный год стал для меня и моих воспитанников особым. Я получила огромный жизненный и педагогический опыт.
До пандемии, я работала, как и все педагоги. Мне хотелось, чтобы мои воспитанники и их родители не знали проблем в школе, с которыми я столкнулась, когда отдала своего сына в первый класс. Именно в том момент я познакомилась с работой по развития межполушарных связей, поняла, на чем базируются такие современные
Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении физкультуры и спорта для здоровья человека. Знакомить с летними и зимними видами спорта, спортивными играми
Цель данной работы: узнать способы получения искусственного снега и самим получить его.
Для достижения поставленных целей автор определил следующие задачи:
1. Узнать, способы получения искусственного снега?
2. Выяснить, какие продукты для этого нужны?
3. Узнать, где можно приобрести все необходимое?
4. Попробовать самим получить искусственный снег.
В ходе исследования были использованы следующие методы:
- подумать, что я знаю об искусственном снеге,
- спросить у взрослых как его по
Автор: Орлова Ирина Владимировна, Кузьменко Ирина Александровна
Мероприятие направлено на оптимизацию детско-родительских отношений, установление атмосферы доверия и взаимопонимания между родителями, детьми и педагогами.
