Чтобы не было беды

Автор: Созонтова Наталья Петровна
Конспект образовательной деятельности в младшей группе на тему: «Чтобы не было беды»
Опубликовано: 24.11.2021

Путешествие по сказке Буратино

Автор: Шведова Наталья Николаевна
Занятие составлено с целью развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста. Внимание не имеет собственного продукта, но оно находится в тесной связи с другими психическими процессами, такими как мышление, речь, память. Развитие произвольного внимания в дошкольном возрасте в последствии будет обеспечивать успешность обучения в школе.
Опубликовано: 24.11.2021

Сценарий осеннего праздника в старшей группе

Автор: Ким Анжела Николаевна
Содержание праздника объединяет различные виды деятельности детей в области музыкального искусства, хореографии, поэзии в увлекательной форме.
Опубликовано: 24.11.2021

Игра как средство развития коммуникативных навыков у детей билингвов

Автор: Баланова Матрена Егоровна
В настоящее время мы живем в мире, где почти каждый второй ребенок является билингвом. Он не учит второй язык, а приспосабливается использовать эти языки в своем обиходе. Но есть и некоторые минусы, которые являются преградой на пути становления личности и нахождения в обществе.
Опубликовано: 24.11.2021

Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста

Автор: Кабанова Татьяна Сергеевна
Целью данной работы является изучение возрастных особенностей дошкольников и их учета при организации педагогического процесса.
Опубликовано: 23.11.2021

Метод арт-терапии «Sand-art» в работе с дошкольниками

Автор: Назарова Виктория Ришатовна, Валишина Наджия Шагидуллаевна
В современном мире необходимы современные методы обучения, поэтому основное внимание в работе автор акцентирует на методе арт-терапии "Sand-art". Благодаря данной терапии у ребёнка развивается не только креативное воображение, но и создает эмоциональную обстановку для лёгкого восприятия общеобразовательных программ. В качестве примеров автор рассматривает несколько упражнений, в которых применяет арт-терапию "Sand-art".
Опубликовано: 23.11.2021

Мастер-класс по теме «Обогащение эмоциональной сферы детей средствами театрализованной деятельности»

Автор: Наталья Владимировна Малыгина
Цель мастер-класса показать этапы моей работы , а также методы, приёмы обогащения эмоциональной сферы детей средствами театрализованной деятельности в рамках реализации ФГОС.
Опубликовано: 23.11.2021

Методическая разработка

Автор: Ласточкина Арина Викторовна
Методическая разработка для детей ТНР по лепке и аппликации
Опубликовано: 23.11.2021

«Потерянные нотки» Занятие по музыкальному развитию в старшей группе

Автор: Криниченкова Анна Евгеньевна
Цели и задачи занятия: Художественно-эстетические: - создание радостной атмосферы; - закрепление музыкальных понятий (мажор, минор, высокий, средний и низкий регистр, оркестр) и жанров (марш, танец, песня); - реализация самостоятельной творческой деятельности детей; Социально-коммуникативное развитие: - формирование отзывчивости к проблемам окружающих; - воспитание дружеских взаимоотношений между детьми; Познавательное развитие: - формирование первичных представлений об объектах окружающ
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект занятия в младшей группе по образовательной области «Художественно-эстетическому развитию» на тему «В гости к бабушке»

Автор: Ибрашева Наталья Георгиевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «Домашние птицы». Проводя с детьми данное занятие, мы формируем представления детей о домашних птицах ближайшего окружения, умение узнавать домашних птиц по ярким признакам внешнего вида, движениям, издаваемым звукам. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект занятия «Пригласительный на день рождения»

Автор: Алексанова Марина Александровна
Конспект занятия для детей 5 лет. Нетрадиционное рисование солью.
Опубликовано: 23.11.2021

Весна

Автор: Ксения Николаевна Катчева
Презентация для ознакомления детей с временем года "Весна". Выполнена в период пандемии (2020 год) для взаимодействия с детьми и их родителями, в период изоляции.
Опубликовано: 23.11.2021

Программа дополнительного образования в центре природы «Наш дом природа»

Автор: Васильева Надежда Викторовна
Программа дополнительного образования для детского сада содержит раздел ознакомления детей с окружающим миром, в рамках которого осуществляется познание дошкольниками природы: разнообразия растений, животных, сезонных явлений, деятельности человека в природе. Материал программы ориентирует воспитателя на развитие в детях гуманного отношения к живым существам, формирование навыков ухода за обитателями центра природы. В целом положительные тенденции программ в настоящее время являются недостаточным
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект образовательной деятельности по ПДД в подготовительной к школе группе «Школа пешехода»

Автор: Шаймарданова Лилия Раисовна
Дети – самая уязвимая категория участников дорожного движения и обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов приобретает особое значение. Чтобы оградить ребёнка от опасности, нужно как можно раньше начать готовить его к встрече с улицей, знакомить с ПДД, с дорожными знаками, научить его ориентироваться в пространстве, сформировать у него навыки культуры поведения на улице, в транспорте. Хотя мы живем в сельской местности тема безопасности детей на дорогах и для нас очень актуальна, т
Опубликовано: 23.11.2021

Финансовая грамотность в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Ксения Николаевна Катчева
Данная статья кратко рассматривает актуальность проблемы по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в ДОО, так же передается пример презентации созданный в редакторе Canva для первого знакомства детей с финансовым миром "История монетки"
Опубликовано: 23.11.2021

Педагогическая находка. Техника нетрадиционного рисования «Эбру»

Автор: Меньшикова Татьяна Викторовна
Одно из условий развития творческих способностей детей - использование разнообразных техник изобразительной деятельности. Рисование нетрадиционными способами - увлекательная, завораживающая деятельность. «Эбру» очень интересный захватывающий процесс, где вместо бумаги используется вода. Изображение создается на поверхности воды и затем переводится на более стойкую основу — ткань, бумагу, керамику, стекло, дерево.
Опубликовано: 23.11.2021

Комплект дидактических игр по формированию предпосылок естественнонаучной грамотности у детей дошкольного возраста как элемента функциональной грамотности

Автор: Селищева Оксана Викторовна
Дидактические игры по формированию естественнонаучной грамотности у детей 6-7 лет
Опубликовано: 23.11.2021

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе «О профессии повар»

Автор: Юсупова Резида Римовна
Расширить и систематизировать представление воспитанников о профессии повара. Формировать представление о предметах труда, необходимых для работы повара, закрепить представление о трудовых действиях повара.
Опубликовано: 23.11.2021

Игровое поле «Сказки»

Автор: Канеп Лилия Дмитриевна
Работа представляет собой описание дидактического пособия "Сказки", изготовленного из фетра и ткани, с использованием различных застежек. Данное игровое поле позволяет разыграть 7 русских народных сказок и 2 потешки. Предназначено для детей 3-5 лет.
Опубликовано: 23.11.2021

Работа с родителями

Автор: Вайтехович Нина Сергеевна
План работы с родителями
Опубликовано: 23.11.2021