Патриотические чувства к своей Родине прививаются с детства. Знакомство с Родиной начинается с родного края, с ближайшего окружения. Как привить ребёнку чувство гордости за свою Родину? Конечно же нужно знакомить его с родным посёлком, его достопримечательностями. Мы с ребятами совершили поход на элеватор, который находится в нашем посёлке Октябрьское.
Конспект занятия
по образовательной области «Познавательное развитие»
для детей старшей группы «Потерянное число 7»
Цель: Формирование математических представлений о числе 7.
Задачи:
1. Образовательные
• Упражнять в нахождении смежных чисел с числом 7;
• Закреплять состав и образование числа 7;
• Формировать умение сравнивать количество предметов с цифрой;
• Формировать знания о последовательности дней недели;
• Расширять словарный запас детей с помощью пословиц и поговорок;
2. Разви
Индивидуальная консультация для родителей, для повышения компетенции родителей в вопросе развития мелкой моторики рук как средства становления речи ребенка 3-го года жизни.
. Познакомить родителей с информацией о значении развития мелкой моторики рук ребенка.
Дать представление родителям о разновидностях дидактического материала для развития мелкой моторики.
Научить родителей приемам развития мелкой моторики рук ребенка в домашних условиях с использованием разнообразного оборудования.
Автор: Федько Ольга Александровна, Ефремова Гульнар Адильевна
Занятие предназначено для детей от 1,5 до 3 лет. Основная образовательная область - «Познавательное развитие». Занятие построено на интеграции всех направлений детского развития: социально-коммуникативного, художественно-эстетического, физического и речевого. В ходе развёртывания понятного малышам игрового сюжета дети являются активными участниками образовательной деятельности. Цель занятия: развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных.
Зад
В конспект занятия включено рисование элементов хохломского узора, составление композиций, роспись силуэтов в совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной художественной деятельности детей.
В современной системе дошкольного образования активно используются разнообразные инновационные технологии, ориентированные на взаимодействие участников образовательного процесса с учетом индивидуально-дифференцированного подхода, при котором ребенок имеет возможность самостоятельно проявлять активность, самостоятельность и инициативу в выборе решений, являясь субъектом образовательного процесса.
Одной из таких технологий является квест-технология, которая направлена на развитие индивидуаль
Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью. А истоки сенсорных способностей лежат в общем уровне сенсорного развития достигаемого в младшем дошкольном возрасте.
Программа предназначена педагогам детского сада для работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Данная программа включает в себя: Перспективный план по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста; Конспекты организованной образовательной деятельности по ОО Речевое развитие (чтение художественной литературы), ОО «Познавательное развитие» (ознакомлению с окружающим миром); «Художественно-эстетическое развити
Статья рассматривает актуальность адаптации детей в детском саду, особенно в возрасте от полутора до двух лет, и объясняет ее влияние на эмоциональное, социальное и когнитивное развитие ребенка. Основными факторами успешной адаптации являются создание комфортных условий, индивидуальный подход к каждому ребенку, эмоциональная поддержка и игровая деятельность. Статья также подчеркивает важность сотрудничества с родителями и создания доверительных отношений. Особое внимание уделено роли игр и активн
Необходимо с детства обращать внимание на душевный и духовный мир детей. Душа современного ребенка выбирает себе в пользование любовь, доброту, тепло семьи, честность, порядочность друзей, надежность, прочность общего дома – Родины.
Соприкосновение с традициями духовно обогащают ребенка,
поддерживают интерес к его истории и культуре. Приобщение детей к участию праздника и обрядах родного народа дает им возможность на практике познать его культурно-исторический опыт, формирует чувство благородст
Маша у мишки взяла без разрешения грузовик и он сломался (отвалились колеса) мы с детьми решили помочь Маше, и отправились в автомастерскую, на нашем пути попался сломанный светофор, мы его починили, сделали физкультминутку и приехали на автобусе в автомастерскую, где помогли мастерам чинить грузовик(лепили колеса) машину починили и отдали Маше, она пообещала, что больше без разрешения не будет брать чужие вещи.
Раньше в цирках и по телевизору нам показывали много фокусов, которым порой не было объяснения. Например, иллюзионисты могли заставить исчезнуть любой предмет и передвигать объекты «силой мысли». Само собой разумеется, никакой магии не существует и всем этим трюкам есть объяснение. Зная секреты фокусов можно впечатлить не только детей, но и взрослых.
Цель: познакомить детей с секретами простых и доступных для понимания трюков и различных магических комбинаций.
Задачи: Развитие наблюдательнос
В сборники представлены конспекты образовательной деятельности, игры, загадки, физкультминутки, артикуляционная гимнастика, речь с движением дидактический материал для вырезания и использования в работе с детьми дошкольного возраста при изучении темы «Строение тела человека»,
Педагогам дошкольных учреждений.
Конспект интегрированной образовательной деятельности
«Тело человека» (возраст 4-6 лет)
Цель: продолжать знакомить детей с названиями частей собственного тела.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить знания о частях тела;
- учить сравнивать предметы по количеству;
- учить ориентироваться в собственном теле;
Развивающие:
- развитие мелкой моторики рук, память, мышление;
Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к своему организму.
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены игры с детьми старшего дошкольного возраста по формированию первичных экономических расчетов, умению определять общую сумму покупки. Дети смогут составлять «список покупок», не превышающий возможностей их бюджета, рассчитывать как более рационально потратить свои денежные средства на примере сказочных персонажей.
Сделаем обучение интересным! В этом нам помогут стихотворения. Обратим внимание на темы «Армия», «Профессии», «Мамин день. Семья». Важные темы в дошкольном мире познания окружающего. Если мы, играя с детьми дошкольного возраста, будем действия сопровождать стихотворениями, то и наша работа будет интереснее и плодотворнее, темы запомнятся быстрее, память, мышление и воображение будут тренироваться самопроизвольно.
