Шестиугольное обучение как приём активизации познавательной и творческой активности учащихся на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС
Автор: Бармина Надежда Васильевна
Организация: МБОУ Школа № 13
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Саров
В статье рассматривается использование приёма "шестиугольного" обучения как ресурса для активизации и развития познавательной и творческой активности учащихся. Автор представляет собственный опыт работы по применению данного приёма в процессе обучения английскому языку на основе конкретных примеров организации деятельности обучающихся в рамках занятий.
Приложения:
Опубликовано: 28.03.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
