Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка

Автор: Феоктистова Светлана Александровна

Организация: МБОУ «Ленинская СОШ Новошешминского МУР Республики Татарстан»

Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Ленино

Введение ФГОС второго поколения требует от современного учителя определенных изменений не только к выбору соответствующего УМК, но и к построению образовательного процесса. Образовательный процесс должен быть построен на основе принципа: научить детей учиться.

В настоящее время английский язык, как школьный предмет, приобретает большую значимость. Он становится на уровень с такими предметами, как русский язык и математика. Возрастающая роль иностранного языка требует от учителя квалифицированной подготовки и умения использовать все современные образовательные ресурсы.

Что же входит в понятие ЦОР? ЦОР это не просто ИКТ используемых в образовательном процессе, а любые учебники, тесты, статьи, видеофрагменты, интерактивные модели, задания, представленные в цифровой электронной форме.

Виды ЦОР, которые используются мной на уроках английского языка.

Электронные учебники. При отработке лексического или грамматического материала очень удобно выводить на экран материал из электронного учебника. Электронные приложения к учебникам для 2-11 кл. "Enjoy English", издательство «Титул». http://www.school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=25814

 

 

 

Электронные таблицы. Электронные таблицы очень удобны при изучении грамматических материалов. В таблицах четко все отображено. Таблицы очень удобны при построении предложений, при рассмотрении времен глагола. http://www.spotlightinrussia.ru/flashcards.html

 

 

 

 

 

 

Power Point создаю презентации для изучения новой темы, для закрепления темы использую программу Smart Board.

Видео материалы. В качестве видеоматериалов я использую обучающие рассказы на разные темы с транскрипциями и упражнениями на обучающем сайте LISTEN TO ENGLISH, http://www.listen-to-english.com

 

 

 

 

 

Аудио материалы. Аудиоматериалы – это, прежде всего, самый доступный способ приобщения детей к звучанию англоязычной речи. Аудиоматериалы я использую на каждом уроке. В качестве аудирования я использую не только аудио приложение к урокам, но и английские песни, различные диалоги, сказки и т.д. Аудиокурсы MP3 для 2-11 кл. "Enjoy English", издательство «Титул.  http://old.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=16495

Веб-сервис learningapps.org служит для поддержки учебного процесса и создания интерактивных приложений http://learningapps.org. Ресурс предоставляет возможность для сотрудничества педагог-ученик, ученик-ученик. Использование данного сервиса в сети Интернет на уроке позволяет сделать процесс обучения интерактивным, более мобильным, строго дифференцированным, индивидуальным.

 

 

 

 

Учи.ру — интерактивная образовательная онлайн-платформа, удобный интерфейс, увлекательные задания, игры, мультфильмы — и вот уже дистанционное обучение нравится детям, родителям и учителям.

Тесты http://engmaster.ru/test

 

 

 

 

Словарь http://www.study-languages-online.com/ru/en/vocabulary.html

 

 

 

 

 

 

Использование ЦОР на уроках английского языка возможно на различных этапах.

1. На этапе введения новой лексики:

• использование изображений, демонстрирующих новые слова.

• Использование презентаций, в которых применяются различные упражнения на отработку новых лексических единиц.

• Использование словарных статей, которые отображены при помощи документ камеры на экран.

2. На этапе изучения грамматического материала.

• Использование грамматических таблиц, схем, рисунков, помогающих объяснить грамматический материал.

• Демонстрация различных ситуаций использования конкретного грамматического материала.

3. На этапе изучения лингвострановедческого материала.

• Использование видеофильмов для изучения культуры страны изучаемого языка.

• Прослушивание аутентичных текстов, современных телепередач.

4. На этапе проверки знаний учащихся

• Использование программ для составления тестов

• Использование презентаций с контрольно-измерительными материалами.

При использовании цифровых образовательных ресурсов на уроках иностранного языка мною отмечено, что уроки стали проходить намного эффективней, интересней. Детям очень нравится проводить самоконтроль своих знаний при помощи тестов. Объяснение лексического материала при помощи электронных учебников и использование электронных таблиц для введения грамматических элементов ускоряют процесс освоения языкового материала.

1. file0.docx.. 480,8 КБ

Опубликовано: 10.12.2019