Реализация регионального компонента на занятии внеурочной деятельности по английскому языку на тему «Pancake Day» («Масленица»)
Автор: Белова Людмила Валерьевна
Организация: ФГАОУ ВО НИУ БелГУ
Населенный пункт: г. Белгород, Белгородская область
В данной статье рассматриваются проблемы, касающиеся реализации регионального компонента в процессе обучения иностранному языку. Обращение к материалам краеведческого характера при изучении иностранного языка значительно расширяет воспитательный потенциал учебного предмета, помогает его эффективному усвоению, способствует развитию у школьников интереса к родному краю, его природе, истории, культуре. Автором предлагается ряд рекомендаций по использованию регионального компонента на занятии внеурочной деятельности по английскому языку по теме «Масленица» и предложен ряд приемов и методов, которые возможно использовать в процессе обучения английскому языку в ходе реализации регионального компонента.