Способы преодоления системного недоразвития речи у обучающихся с умственной отсталостью

Автор: Калиновская Елена Владимировна

Организация: ГОУ «Донецкая СШИ № 28»

Населенный пункт: г. Донецк

Проблема преодоления несформированности речи как системы у обучающихся 1-4 классов относится к числу наиболее острых. Результативность коррекционной работы зависит от многих факторов, но методически правильная и систематизированная работа это верный залог успеха.


Приложения:
  1. file0.docx.. 23,9 КБ
Опубликовано: 28.02.2019