Мастер-класс «Камнетерапия, как средство развития коммуникативно- речевых навыков у дошкольников»
Автор: Русских Вера Ивановна
Организация: МАДОУ «Верхнекетский детский сад»
Населенный пункт: Томская область, п. Белый Яр
Тревожные дети малозаметны в детском коллективе, они не навязчивы. В этом их трудность. И как следствие –у детей наблюдаются сложности в налаживании контакта со сверстниками и взрослыми, низкий уровень коммуникативно-речевого развития. Как помочь тревожному ребенку стать более уверенным в ситуации общения? В статье говориться о таком простом и эффективном способе, как - игры с камнями. Общение при помощи камня приятно не только детям, но и их родителям. Один из приемов работы с родителями описан в данном материале. Этот прием позволяет активизировать внимание всех родителей на общих собраниях. Он помогает слушателям легко усвоить обсуждаемый материал, высказать свое мнение, услышать мнение другого