Новая профессия — учитель-дефектолог (тифлопедагог)
Автор: Кривоножкина Индира Динаровна
Организация: МБ ДОУ Детский сад комбинированного вида № 29 АГО
Населенный пункт: Свердловская область, город Асбест
Новая профессия – учитель – дефектолог (тифлопедагог).
Проработав, долгое время в должности учитель-логопед, с января 2020 года я получила новую должность: учитель-дефектолог (тифлопедагог).
Как всегда все новое – это что-то загадочное и интересное. Работая учителем-логопедом, я всегда старалась заинтересовать детей, научить их чему-то новому, показать, как интересен окружающий мир. Начав, свою трудовую деятельность в должности учитель-дефектолог (тифлопедагог) с детьми 5 года жизни, мои принципы остались прежними. Я, как и раньше, стараюсь создать благоприятную обстановку, для того чтобы открыть детям окружающий их мир, только сейчас для этого необходимы совершенно другие дидактические игры и наглядный материал. Но игр, которые так необходимы детям с амблиопией и косоглазием оказалось не так много. И я, как творческий педагог, начала создавать, придумывать свои игры.
На мой взгляд, очень хорошим вариантом стала дидактическая игра «Волшебные квадратики», благодаря которым у детей развивается зрительное восприятие, пространственная и социально-бытовая ориентировка. Данные игры я разработала по всем лексическим темам, они как палочки - выручалочки очень интересны и познавательны.
Приведу пример дидактической игры «Волшебные квадратики – Птицы прилетели».
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «ВОЛШЕБНЫЕ КВАДРАТИКИ - ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ»
ЦЕЛЬ: развитие социально-бытовой ориентировки, зрительного восприятия, пространственной ориентировки.
ЗАДАЧИ: выбери птицу, которая подойдёт в пустую клетку так, чтобы птицы не повторялись ни по горизонтали, ни по вертикали.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «ВОЛШЕБНЫЕ КВАДРАТИКИ - ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ»
ЦЕЛЬ: развитие социально-бытовой ориентировки, зрительного восприятия, пространственной ориентировки.
ЗАДАЧИ: выбери птицу, которая подойдёт в пустую клетку так, чтобы птицы не повторялись ни по горизонтали, ни по вертикали.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опубликовано: 14.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
